“道有时，事有势，何贵于道？贵合于时。何贵于时？贵顺于势”。因其时，顺其势，行其道，事可成。扎实开展好党的群众路线教育实践活动，重在抓整改，认真兑现各项承诺，力戒支差应付。市委书记孙立坤对全市党员干部提出的这一新要求，在教育实践活动的关键阶段，可谓逢其时、应其势、合其道。

  抓整改，要明确任务。社会高速发展，矛盾乱象丛生，整改任务艰巨。明确整改任务，就要抓住矛盾的表象与本质，分清主要矛盾和次要矛盾，梳理矛盾的发展脉络与进程，牵住问题的牛鼻子，找准问题的突破口。

  以群众路线教育实践活动促整改任务的完成，就是要求各级各部门紧紧抓住影响党群干群关系的突出热点问题、影响改革发展的突出障碍问题、影响社会和谐稳定的突出难点问题。牵一发可动全身，这句形象的比喻告诉我们，解决问题的关键在于找准整改的发力点。三个问题都是影响国计民生的主要矛盾，抓住了三个矛盾“点”，就能取得以“点”带“面”的实效，问题整改才能事半功倍、势如破竹。

  做任何事情都要讲究方式方法、策略步骤，找准病因在于实施治疗，对症下药。明确整改任务的关键还在于将问题一项一项地排查梳理，使问题铭记于心，将其逐项研究分析，找出打蛇的七寸，科学制订“两方案一计划”，提出针对性强、操作性高的整改措施，注意全盘统筹考虑，把握时间节点，确保整改任务稳步推进，将纸上谈兵实战化。

  抓整改，须公示承诺。整改效果如何，除了自身的实事求是、科学决策、自我加压外，还要有外部力量的鞭策，这样才能实现整改活动的“四轮驱动”。这是时代的要求、客观的规律、人性的契合。

  公示，不是被迫晒家底、搞批判，更不是博取群众信心的倒逼行为。有些领导干部怕公示，说到底怕在自身没有真功夫，怕兑现不了承诺，在公众面前出丑，从而遮遮掩掩，欲盖弥彰，到头来，与群众站在了对立面。其实，公示整改承诺就是把群众当镜子，从群众的口碑中认识自身形象，从群众的期盼中增强整改意识，从群众的意见中完善整改措施。抓整改，群众既是监察官，也是巡视员，又是智囊团。

  公示整改承诺，推行阳光整改；坚持问题导向，立查立行立改。开门抓整改，实行公示制度，主动将整改情况进行公示，接受各方面监督。为此，市、县两级领导班子的整改情况要在媒体上进行公开；市、县直属机关领导班子成员的个人整改清单，一般要在本单位全体干部群众中公示；乡镇（街道）和村（社区）直接列出整改事项清单并进行公示。公示整改承诺，没有旁观者，对于领导班子，一级有一级的要求，一级有一级的方式，不走过场、谦虚严谨、务实求效是中央的重托、群众的期盼。

  抓整改，当确保成效。知屋漏者在宇下，知政失者在朝野。确保整改有成效，狠抓落实是关键。教育实践活动是否扎实有效、有没有走过场，群众看得最清楚，也最有发言权，不能用自我感觉代替群众评价。落实整改，不能停留在口头与文件上，也不能局限于形式与场面。不唯上、不唯书、只唯实，整改效果咋样？群众说了算！

  群众评价验成效，上级评估是指导，把群众评价和上级评估结合起来，抓好“两头”，才能保证整改活动取得实效。针对市、县、乡等不同层级、不同类型的活动单位，要在“四看”基础上，分类制定教育实践活动综合评价办法，用严格、具体的标准，对每个单位作出结论、分出档次，决不能让整改承诺停留在纸上，向社会填一张空头支票，最后不了了之。

  群众是历史的推动者，拥有朴素的大智慧，人人心中都装着一杆秤，确保整改成效在这杆秤上不“失重”，就需要我们的领导干部动脑筋、出实招、用真情，使整改活动只有进行时、没有过去时，只有惊叹号、没有省略号，把利民之事办得掷地有声。

  “抓整改，认真兑现各项承诺，力戒支差应付。”此要求，当为每位党员干部的座右铭。①2