本报通讯员 晁 薇

  常瑞霞，网名“大杨树”，是解放区环南一小一位新教育践行者、新教育网络师范学院学员，也是焦作新教育团队榜样教师之一。2007年至今，常瑞霞一直在践行新教育儿童课程。晨诵、午读、暮省成为学生回归朴素的一种儿童生活方式。她向学生承诺：让我们相遇的每一天都幸福。

  每天清晨，常瑞霞班上的学生都会用一首首美妙的诗歌开启一天的生活。学生过生日，她会在其成长的关键时刻，用朴素的仪式、特别的诗歌为学生送上真诚的祝福。如今，在常瑞霞的班里，每个学生都拥有自己的生日诗。

  新教育相信，每一个生命都是一粒神奇的种子，蕴藏着许多不为人知的秘密。朱永新老师曾说：“教室就是一根扁担，一头挑着课程，一头挑着生命。”从动物课程到植物课程，从海洋课程到节日课程，从阅读课程到游学课程，从儿歌童谣到绘本故事，从家校联谊到户外踏青……常瑞霞和学生们在丰富多彩的课程中，享受着幸福的教育生活。

  入班仪式让学生们明白汇聚，阅读节开幕式让学生们疯狂爱上阅读，六一儿童节登山活动让学生们学会迎难而上，爱心义卖让学生们学会关爱，出行游学让学生们增长知识……一次次班级活动让常瑞霞的学生学会了遵守规则、团结合作。

  在这间教室里，老师的温润让学生们远离恐惧，老师的执着让学生们学会勇敢，老师的宽容让学生们学会友爱；在这间教室，常瑞霞带着她的学生海量阅读，丰富生命，努力成长。

  为了当好新教育践行者，常瑞霞经常工作到深夜。每天忙完学校的工作后，她坐到电脑前开始写随笔，找晨诵诗歌，找要给学生们讲的绘本……当看到学生以及家长被唤醒，开始爱上读书时，常瑞霞感到了前所未有的幸福与快乐，她的努力，让她的幸福指数得到了极大提升。

  2010年5月份，常瑞霞又在新教育的道路上迈出了新的一步。她报名加入了新教育网络师范学院，成为一名啃读者。网师的目标是“走向优秀，走向卓越”，因此对网师的学习要求极其严格，常瑞霞每天手捧书本，沉浸在知识的海洋中，研读、反思、实践，再研读、再反思、再实践……她在网师的不断学习中得到历练、成长。

  在工作中，她不仅照亮了学生，还照亮了自己，先后荣获“全国新教育实验优秀教师”“河南省特级教师”称号，所教班级被评为全国新教育实验“十佳完美教室”。