本报讯 为加强区域内校际间交流与合作，进一步促进教育均衡发展，解放区教育局在完成14所中小学集团化办学重组之后，日前又成立了小学教学南北协作区，通过协作区学校集体教学教研活动，推进课程与教学改革，提升全区整体办学水平。

  今年年初以来，解放区教育局深入开展党的群众路线教育实践活动，着重解决群众反映的教育热点难点问题，抓整改，促落实，以实际成果取信于民。今年暑假，该区对14所中小学进行了合并重组和集团化办学改革，把优质教育资源送到居民家门口，受到居民的好评。除这14所中小学之外，该区其他11所小学位置分布不均，办学规模相对较小，班级人数较少，教学教研活动无法有效开展，班级之间、教师之间缺乏有力的竞争激励机制。对此，解放区教育局深入调研，广泛征求意见，成立了小学教学协作区，按地理位置划分为南北两个协作区，每个协作区下属5~6所学校，既明确有组长、成员，还有区教研员担任联系人。各协作区依据学校管理和教学工作的需要，定期开展活动，各成员学校建立联系互动的校本教研机制，共同开展教学活动及成员学校间的检查评比活动，合作交流，共享双赢，带动协作区内各校教学水平的整体提高。各协作区每学期至少开展3次主题教研活动，并建立相应的考核评估制度，每学年对各成员学校、教师进行量化评估。教学协作区成立后，学校之间既加强了合作交流学习，又营造了激励竞争氛围，从而实现共同提高、均衡发展。 （秦蓉蓉)