本报记者 李 非

  焦作是河南省首个新教育实验区。当我们走近焦作新教育时，听到最多的一个名字就是张硕果。作为焦作新教育的第一粒种子，从2007年开始，她一直走在新教育阅读推广的路上。在她的带动下，一个个优秀的教师共同体正在成长、影响和改变着一群又一群孩子。

  我市是在2007年开始推广新教育的，如何将新教育与焦作本土教育实践相结合，张硕果选择了以新教育“毛虫与蝴蝶儿童阶梯阅读”项目为切入点，通过系统化、专业化、课程化的阅读推广，用阅读点亮孩子的童年，为孩子的幸福人生奠基。围绕着“毛虫与蝴蝶儿童阅读”项目，她组织开展了读写绘、童话剧、自编书等一系列丰富多彩的新教育阅读活动，晨诵、午读、暮省，新教育回归朴素的儿童生活方式，也成为校园里最基本的生活节奏。

  改变，从阅读开始。她坚信，阅读会让孩子们的童年更加温暖和幸福。为了调动家长亲子共读的积极性，打造教师、学生、家长“三位一体”的教育共同体，她还邀请故事妈妈、故事爸爸走进课堂，和孩子们一起分享阅读的快乐。她开设了“新教育新父母”系列讲座，传播优秀家教理念，改变着孩子的家庭教育方式。如今，许多学校的班级都建立了家长委员会，在新教育“完美教室”“卓越课程”的开发中发挥了重要作用。为给广大家长提供更多的交流学习的平台，在她的努力下，2012年“新教育萤火虫”焦作分站QQ群建立，目前已组织了30多场家庭教育专题讲座、40多次亲子共读、20多次大型交流活动，将优秀家庭教育理念、读书心得与广大家长共同分享；今年6月，新教育萤火虫焦作分站活动基地在市图书馆挂牌成立，为促进家庭、学校教育共同体发展提供了良好的平台；今年9月，在全国百所“新孩子乡村阅读公益行”活动中，我市就有4所学校入选，并获赠价值40万元的优质图书和为期三年的阅读跟踪服务。

  新教育实验影响和改变了一大批师生的学习生活方式，为焦作教育注入了生机和活力。2012年8月，中央电视台读书栏目推出“我的一本课外书”暑期特别节目，在全国海选30位最会读书的孩子，焦作就有5位读书少年入选。今年5月，河南省校讯通第十届书香班级评选结果揭晓，在近700个奖项中，焦作就获得179个奖项。同时，全国首届新教育种子教师研训营在焦作成功举办，来自全国各地的优秀新教育种子教师200余人参加了培训活动。有人把这称作新教育的“焦作现象”，更受到了《教育时报》《教育家》等报刊的极大关注。焦作新教育团队被评为河南省优秀共同体，她本人也先后获得“全国推动读书十大人物”“河南教育年度人物”等称号。

  为更好研究和推广新教育实验，张硕果还建立了自己的新教育工作室。今年3月，受全国新教育研究院邀请，张硕果担任了全国新教育种子教师项目负责人。让广大师生过一种幸福完整的教育生活，已成为她的教育追求和梦想。