本报记者 李 非

  2014年10月19日，在河南省第四届“最具智慧力班主任”评选活动现场，武陟县育才学校教师宋新菊通过演讲、答辩、现场投票等环节，最终荣获河南省“最具智慧力班主任”称号。

  作为焦作新教育实验团队的骨干，一路走来，宋新菊收获了不少荣誉，今年7月她和她的“小梅花班”还获得了“全国新教育十佳完美教室”称号。

  说起她教室里的那些孩子，宋新菊满脸灿烂。在孩子们迈进小学的第一年里，宋新菊就致力于用课程带给他们丰富多彩的生命体验。每天早上，他们一起吟诵优美的儿歌童谣，与黎明共舞。当读到《秋风吹》时，宋新菊带领着孩子们捡拾落叶，做树叶贴画。到了春天，一起吟诵《多彩的春天》，做“春之歌”撕纸画和布贴画，教室的整面墙壁上都是孩子们的作品。

  他们不仅在教室里找春天，还唱着歌，一起来到沁河大堤上植树；桃花盛开的季节，师生站在桃园盛开的桃花下齐诵《大林寺桃花》《题都城南庄》，桃花的芬芳，桃花的娇艳随着吟诵慢慢地在孩子们的心头蔓延开来……

  宋新菊还和孩子们穿行在祖先研制的农历中，用丰盈润泽的仪式走过一个个节日和节气。中秋节，他们讲着嫦娥奔月的传说，吟诵着李白的《静夜思》，一起分享从家里带来的月饼。九九重阳节到了，他们一起在教室里做了重阳小课程，周日一起走进敬老院，为老人制作贺卡，给老人们带去水果和点心。

  每年9月28日是孔子诞辰日，是“小梅花班”一年一度的读书节。在这个神圣的日子里，他们的阅读火车正式启程。整整一个冬季的穿越，几百个绘本故事，整本书共读。他们还养成了日不停笔的好习惯，每天下午静静地走进自己的内心深处，书写一天的故事。班级博客记录着孩子们每天的所见、所闻、所思、所感，这是成长的最真实痕迹的呈现。在校讯通书香班级比赛中，“小梅花班”获得特别奖。

  孩子们最喜欢的当数生日课程了。宋新菊为每一个孩子送上独属于他们的生日故事或生日诗词，每一个孩子用不同的方式表达自己的生日祝福，汇集成一本生日书，这是最珍贵的生日礼物了。正是因为对生命的尊重，不自信的陈未然在爱中快乐自信起来，发言的小手高高地举起了。

  最有意思的是黄河泥埙课程，这也是“小梅花班”本土特色课程。宋新菊带领孩子们从玩泥入手，制作泥埙的模子。泥埙制作好后，再钻孔、正音、晾干、烧烤、绘制梅花标志。一个个古老的乐器诞生于一个个7岁孩子之手，当埙发出浑厚的旋律时，他们不断遥想未来的日子里，我们一起吹奏《梅花三弄》《黄河颂》，那该是一种怎样的境界呢？

  教室的故事离不开父母的书写，今年暑期宋新菊成立了“武陟县新教育萤火虫分站QQ群”，搭建了父母们交流的网络平台，父母们成了最佳的教育共同体。他们各尽所能，每周都为“小梅花班”策划一期活动。成长最快的要数潼妈，从建博写博到走进课堂，从策划活动到分享讲座，一个专职的医生俨然成了专业的教育者。宋新菊说，她要始终不渝地坚持缔造她的这间小小的教室，让每一个和她相遇的孩子，都能从这间小小的教室里传出幸福的笑声，放飞自己的梦想。