孩子绘画的痕迹能够表现出当时的心理状态，画面的形象和效果能表现出孩子的性格、胆量的大小。

  经常对孩子给予鼓励。如果是在集体的环境里，要营造一个愉快的绘画氛围，让孩子尽快融入集体，不产生陌生感。对孩子不要提过高要求，以减轻孩子的心理压力。

  鼓励孩子大胆动笔。没有一个孩子不会在纸上留下痕迹的，只要敢画就是成功。孩子第一次画画一般是担心失败，担心老师评价。在学习过程中，孩子越来越胆小，一般是因为没有得到老师或父母的积极评价，而丧失了自信心。所以，应该经常给孩子积极的评价。

  把批评变成提示，变成暗示，使孩子建立自信。只要孩子积极完成学习的过程，相信胆量越来越大。有些孩子特别喜欢画某些形象或某一方面的内容，比如：美人、动物、战争等,熟能生巧，巧能生变，这样不一定是不好。这些孩子绘画的内容有一定的局限。可以在日常生活、学习中扩大孩子的知识面，扩大兴趣范围。感兴趣的事物多了，有意识观察了解的就多，这样就容易在绘画过程中表现出来，作品的内容会逐渐丰富起来。

  郭 帅

  石 峻 摄