本报讯（记者刘婧）“项目限时20分钟，现在开始计时。”昨日9时30分，在市兴旺汽车维修4S店，全市中等职业教育技能大赛专业类比赛的最后一场——汽修实操竞技开始。在汽车故障排除赛点，评委示意参赛选手程建华查找并排除一辆三厢轿车的故障。

  目测汽车基本情况后，程建华迅速拿出汽车故障电脑诊断仪，选择仪器插头附件等，随即进入主驾驶位置连接诊断线。“传感器有问题。”程建华很快便找出了故障。但在随后排除故障过程中，他显得有些焦灼，先后6次往返驾驶室与发动机舱。

  17岁的程建华是市技师学院中级汽修专业二年级的学生，也是汽车故障排除赛点第一位上场实操的参赛选手。“他对传感器的拆装不熟悉。”在程建华检测排除汽车故障的过程中，两位有着10余年汽修职业经历的评委手拿评分表全程跟踪，紧扣15项考核内容进行扣分记录，并很快发现了程建华的弱项。

  “很遗憾我没能够排除故障，回去一定要恶补一下传感器拆装。”程建华说，赛场设在企业让他感受到了职场气氛，对他来说这是一次很好的锻炼，对自己专业水平的提高很有帮助。

  像程建华一样，当天共有24名选手分别参加了汽修专业故障排除、汽车二级维护作业、车轮定位等项目的竞技。评委主要是来自高校的专家和汽修行业的专业技师。

  赛场设在企业，这是此次我市中等职业教育技能大赛的一次创新。为深入推动教产结合和校企合作，大赛组委会认真研讨，根据各专业的特点和比赛条件，选定旅游、护理、汽修等专业与企业合作，把赛场设在企业，让选手感受真实的工作场景。同时，引导中职学校加强实训工作，科学设置课程，将大赛融入平时的教学训练中，提高全体学生的技能水平，为社会培养实用的技能型人才。

  据了解，此次大赛共设置13个类别39个项目，全市有13所职业学校的727名选手参加竞赛。其中，212名选手参加了专业类比赛，优胜选手将代表我市参加全省中等职业教育技能大赛。