舞蹈是美的化身，是用形体表现的艺术造型。许多家长都希望自己的孩子能歌善舞，但有的孩子对舞蹈不怎么感兴趣。我们应怎样才能激发孩子学习舞蹈？对舞蹈产生兴趣呢？我们建议，可以利用电视、电影的传播媒介。有意识地带领孩子观看舞蹈表演，让孩子从中感受到舞蹈的优美，激发孩子对舞蹈的兴趣。下面就为您简单介绍几个很有用的教学方法：

  示范法

  要准确、形象、富有表情地表演舞蹈作品，使幼儿对要学习的内容有一个完整清晰的印象。示范时还要伴随着语言的讲解，面向幼儿做示范。此方法可以激发幼儿学习的愿望和热情。

  语言讲解法

  语言讲解要生动形象，通俗易懂。如转动手腕这一动作，如果按动作要求讲，第一拍手腕由外向里转，第二拍手腕由里向外翻掌。幼儿学做起来即无兴趣又很费力。但是如果告诉幼儿，现在你到果园里抓住了树上的一个大苹果，想把苹果摘下来必须转动手腕拧一下。或者练习站立时，如告诉幼儿站直，它可能会站不好，那么你告诉他们像小棍一样或像铅笔一样，她们会做得很好。所以说语言讲解法是极为重要的一点。

  游戏法

  游戏法是运用游戏的形式和口吻进行辅导的一种方法。舞蹈学习也应该让幼儿感到是一种游戏活动、是一种娱乐。如学习鸭走步，教师就可以扮演鸭妈妈，让幼儿当鸭宝宝，请鸭宝宝跟着鸭妈妈学本领，还可以戴头饰或穿上服装。此方法可以引起幼儿的兴趣，提高幼儿的学习热情。

  播放孩子喜欢的音乐

  可经常播放一些优美、抒情、活泼的乐曲及孩子喜爱的乐曲，让孩子听一听，跳一跳。也可以采用一些有关小动物的乐曲，让孩子伴随乐曲蹦蹦跳跳，感受一下情趣。因为小动物形象生动，对孩子有吸引力，让孩子在音乐声中模仿小动物的动作，在观察中加以美化和创造。

  召开家庭音乐会

  和孩子一起表演节目，一方面可以提高孩子对舞蹈的兴趣，另一方面成人可以与孩子进行沟通。根据孩子的爱好，制作一些动物头饰、服装、道具等，使孩子在愉快、欢乐、轻松的情景中，感受到舞蹈的高雅情趣。

  同时，为孩子创造一个美的环境也可以激发孩子学习的兴趣。如窗户上可剪贴一些舞蹈造型的窗花；墙壁上可以剪贴一些舞蹈形体图；书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子观察、模仿、阅读，使孩子的生活空间充满舞蹈的情趣。

  段 琳