沁阳市第四小学教师白娜自参加新教育实验以来，辛勤耕耘、不断创新，为学生们营造了一个舒适、温馨的学习环境。“是新教育让我和孩子们感受到了前所未有的幸福，让我们的教室里充满了幸福的味道。”白娜感慨地说。

  白娜所在的沁阳市第四小学位于城乡接合部，由于种种原因导致生源不足。为了改变该校的现状，沁阳市教育局加大扶持力度，为学校提供了许多便利条件，包括加强学习培训等。在一次培训中，白娜与新教育结下了不解之缘。在接下来的教学工作中，她带领孩子们从阅读绘本书开始，指导他们如何读书，给他们的成长打开了另一扇窗户，让他们从小爱上阅读。同时，她一直跟随新教育的脚步，把一首首经典的诗歌融进课程里，读诗、仿写，寓教于乐，并在带领孩子们读诗的过程中用心去挖掘诗歌背后的内涵。通过坚持不懈地努力，她不仅给孩子们营造了一个与众不同的成长环境，也为学校其他老师提供了榜样示范。为此，她感慨地说：“这一切都要感谢新教育。”

  从2010年9月份开始，白娜每周给家长写一封信，向家长介绍孩子们在一周里的学习情况以及优秀的阅读方法等，周周都不间断。她还在“教育在线论坛”上创建班级主题帖，随时记录教育教学中的点滴，并上传班级图片等，让家长们可以随时了解班级动态。此外，她班里的家长委员会是全校最棒的，大小事务都参与帮忙，有时还会上台和孩子们共同演出。其他班级的老师都说白娜的号召力可真大，她却说：“这一切都归功于新教育。”

  同时，新教育还是“心”的教育。在日常教学中，她把“心”的教育放在首位，注意观察孩子们的心理变化，引领他们走向更为阳光、自信的人生。每次开学，白娜都要精心为孩子准备礼物，帮助他们尽快适应新学期的学习生活；针对转校生的心理特点，王娜专门为其写诗，帮助他们尽快适应新的环境；她把“诗歌朗诵会”开到了家长会上，让孩子和家长学会互相学习、互相尊重、互相鼓励……一分耕耘一分收获，她的班也因此荣获焦作市新教育实验“十佳完美教室”称号。为此，她高兴地说：“这一切都源于新教育。”