本报讯 （通讯员贾黎明、李国富）“请爸爸妈妈放心，我在学校里的生活、学习一切都好。”1月13日，孟州市华侨阳光学校初二一班的小刘同学在给赴江苏打工的爸爸妈妈通电话时高兴地说。

  孟州市华侨阳光学校是一所全日制寄宿学校，当地不少留守儿童都在这里就学。为进一步加强对留守儿童的关爱和教育工作，全力解除进城务工人员的后顾之忧，该校政教处建立了专门的留守儿童档案，并实行动态管理，详细记录每个留守儿童的姓名、监护人、父母动态、学习情况、身体状况等信息，并定期核实、订正、登记，做到留守儿童数量准确、基本情况底细明细。同时，该校还建立了教师联系帮扶留守儿童制度，对寄宿在校的留守儿童，要求帮扶教师经常与其交流、沟通，掌握其思想、生活情况；对非寄宿的留守儿童，要求帮扶教师定期走访并与其家长或监护人交流，及时反馈留守儿童的在校情况，帮助做好留守儿童的思想工作。