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用制度管人管权管事管物
市教育局积极营造教育发展制度环境

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  本报讯(记者刘婧)近日,市教育局成立中小学网络学习空间人人通建设项目民主监督小组,聘请市人大代表、市政协委员、政协民主监督员、政风行风评议代表、教师代表、学生家长代表等担任成员,对该项目全程开展民主监督,确保项目建设进度质量,保障项目资金安全运行。

  实行教育项目民主监督制度,是市教育局巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果、不断深化建章立制、持续加强作风建设的重要举措之一。据悉,该局已制定出台了《市直教育系统党员领导干部约谈函询暂行办法(试行)》《教育项目民主监督制度》《财经纪律法规执行情况督查提醒制度》《教育系统各类评选推选工作规范》四项制度,用制度管人、管权、管事、管物,进一步强化教育系统党员领导干部廉洁从政意识,扎实推进党风廉政建设和反腐败工作,着力构建作风建设规范化、常态化、长效化机制,促进教育各项工作公正公平、公开透明、务实高效。

  制度能否发挥作用关键在于执行落实。《教育项目民主监督制度》规定,凡10万元以上教育基本建设项目和物资设备采购项目,均应成立项目建设监督小组,对教育项目质量、资金安全运行实行全程监督。作为教育信息化“三通两平台”建设任务的重要组成部分,中小学网络学习空间人人通项目建成后将为教师、学生、家长等主体提供一种交互式网络学习空间和平台载体,属于《教育项目民主监督制度》规定的监督范围。为强化制度执行的严肃性和制度规范的刚性约束,市教育局按照制度规定要求,聘请市人大代表、市政协委员、政协民主监督员、政风行风评议代表、教师代表、学生家长代表组成项目民主监督小组,召开项目民主监督工作会议,听取该项目承建单位建设工作汇报,对项目建设目标、主要任务、建设方案、工作计划等建设情况进行了监督。民主监督小组还对该项目建设工作提出建议,要求严格履行程序,确保工程质量和进度,强化教育资金公开透明度,坚决杜绝教育项目实施中的违法、违纪、违规行为,确保公共资金安全。

  市教育局以制度建设为抓手,通过织密织严制度机制网络,提高岗位权力风险防控能力,营造教育发展制度环境,让教育工作务实高效推进、教育政务公开透明阳光、教育发展公平公正惠民。

 
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