本报讯 扩大优质资源覆盖、开展多元评价、加强学校硬件设施建设……近年来，解放区以“创建义务教育发展基本均衡区”为目标，努力把“办人民满意教育”的目标落实在每一所学校。

  追寻一个美丽的愿景，无论是领导重视、增加投入、均衡配置，还是部门联动、统筹推进、重点扶弱，都在解放区落脚到一个关乎民生福祉的词语：教育公平。

  该区将教育均衡发展列入国民经济和社会发展规划，写入政府工作报告，建立教师长效补充机制，并每年拿出80万元专项资金设立教育质量奖。

  在解放区，教育的重中之重、教育的优先发展、教育的均衡配置，是让学生拥有最安全的校舍，是让学生拥有最舒适的运动场所，是让学生拥有最好的学习器材。

  从累计投入2850万元实施校园安全工程，到投入6515万元实施校舍建设工程；从投入2590万元加强学校基础设施建设，到投入1740万元加强教育技术装备建设，再到投资300多万元全区统一改造学校厕所，近年来，该区将一笔笔重金投入教育，尤其是农村学校和薄弱学校，办学条件明显改善。

  此外，该区又投资4420万元新建丰泽园小学和解放区第一幼儿园，投资1800万元高标准建设塑胶化操场，投资965万元用于购置电教设备，各校所有教室实现了“班班通”全覆盖，所有学校的体音美卫器材均达到国家二类配备标准，所有实验室达到了省二类及以上标准。

  有了良好的硬件设施，该区还积极整合教育资源，扩大优质教育成果。2014年暑假，该区将辖区的市二十二中、新星学校、民生街小学、胜利街小学分别与市十八中、实验学校、幸福街小学、和平街小学合并重组，将学生路小学、环南一小、团结街小学分别与西王褚小学、东王褚小学、闫河小学实施集团化办学。

  14所学校的合并重组和集团化办学，是该区教育发展史上的一个大手笔，一次大整合，不仅优化了教育资源，扩大了优质教育资源的覆盖面，而且迅速提升了薄弱学校的办学水平。

  如果说集团化办学是打造“教育航母”，那么，成立教学协作区则是组建“联合舰队”。该区按照学校地域相邻、办学规模相当、师资力量相仿的条件，建立了南、北两个教学协作区，同步开展联合教研和活动评比。

  按照教育均衡发展的理念要求，该区还下发了《关于严格执行平等对待学生、规范教师行为“十不准”规定的通知》，在教师中把“平等对待每一名学生”“让学生全面发展”“人人成才”的均衡教育理念贯穿到工作的每一个环节。

  在优秀教师资源共享上，该区还推出了“三教一堂”，即组织优秀教师支教、组织体音美骨干教师走教、成立“名师教学送课团”送教和利用信息化技术开设同步课堂，做到薄弱学校和农村学校周周都有名师示范课。

  关注每个孩子，关注每个孩子的全面发展。该区注重培养“合格+特长”人才，在全市率先建立小学多元化评价体系，用“多元数据”评价学校、评价学生，并建立“三个阵地”，丰富学生学习内容。

  围绕学校阵地，该区注重彰显校园文化、校训和校风，“品汉字之美、展童年风采”，并先后投入330万元购置实验仪器、建设标准化实验室，投入215万元补充图书、购置体音美卫器材。

  围绕班级阵地，该区注重班风班貌建设，开辟了“展翅飞翔”“梦想成真”“巧巧手”等各类兴趣社团，开展了“小百灵”“神笔马良”“童心焕彩”“快乐音符”等丰富多彩的社团活动，并邀请有特长的家长给学生授课，全区3年级以上学生做到了人人参与社团活动。

  围绕社会阵地，解放区开设了社区“四点半”学校、社区图书馆、少儿科技体验馆、青少年快乐大本营等，还设立了校园记者站和学生社会实践基地。

  （马强）