本报记者 孙 军

  日前，教育部公布了第八届全国高校校园文化建设优秀成果评选结果，焦作师专报送的校园文化建设成果《在奉献中成长 在实践中成才》，从全国近900所高校中脱颖而出，获得优秀奖。这是该校首次在该项目上获得教育部表彰，也是该校近年来加强校园文化建设工作取得的丰硕成果的一个缩影。

  近年来，焦作师专高度重视校园文化建设，积极探索新形势下校园文化建设工作新途径和新办法，构建了学校——学院——班级“三级联动”的校园文化建设新格局，开创了全员育人、全程育人、全方位育人“三全育人”新局面，充分发挥了校园文化育人功能，促成了学生德、智、体、美全面发展。

  如今，该校逐步形成了示范基地建设学校统筹、品牌特色活动创建学院主导、日常活动班级开展的“三级联动”创建机制。这种多层次校园文化建设育人格局，创新了大学生思想政治教育载体，进一步增强了大学生思想政治教育的有效性、时效性，丰富了大学生生活，提高了大学生自我管理、自我教育和自我服务能力，有效提升了大学生的综合素质。

  注重思想文化建设，为大学生打好“精神底色”。该校开展“打底色工程”建设活动，将培育和践行社会主义核心价值观贯穿到学生教育的全过程，以开展“梦在师专——扬帆起航”“炫在师专——助力成功”“情系师专——感恩远行”等系列活动为重点，强化正面宣传引导，为大学生打好伴随终身的“精神底色”。

  为探索新时期学生工作新途径、新方法，该校开展了“品牌学生活动”和“特色学生工作”创建工作，围绕育人目标和学生的需求，充分发挥学生的主动性和积极性，有计划、有组织地开展了多种丰富多彩的创建活动，形成了优良校风、学风，全面提升了学生的综合素质。

  活动中，该校各学院都认真开展了风格各异的品牌学生活动，如体育学院开展的“传承太极文化 构建美好人生”活动，通过举办太极文化讲座、太极拳课外活动、太极推手比赛等，发挥该学院地域优势和师资队伍优势，推动太极拳运动的广泛开展，建立交流太极拳技能、学习太极拳知识的平台；政治与教育科学学院开展的“山阳讲堂”系列讲座活动，博采众长、汇集百家，营造浓厚的学术研讨氛围，培育高雅优秀的校园文化，体现学校科学发展精神和文明程度，以达到弘扬人文精神、传播先进文化的教学目的。

  注重行为文化建设，助力大学生基础文明养成。该校组织开展了以“校园安全从你我做起”为主题的教育活动，切实增强大学生的安全防范意识，还开展了“践行核心价值观、争做文明大学生”主题教育活动，引导大学生行文明之举，树文明之风，形成校园和谐文明的良好风尚。同时，该校进一步加强校园文明“五督查”，对校园内学生的违纪行为和不文明行为实行定岗、定点、定区域督查督导。

  为适应大学生网络化生活的新常态，焦作师专在全校范围内开展了“红网领航工程”建设活动，建设了大学生思想政治教育专题网站——“思无邪”，各学院网站也都设立大学生思想政治教育专栏，还建立了学生资助和思想政治教育官方微信公众平台以及各学院的校园网络虚拟社区，如飞信群、QQ群、学生家长QQ群等，初步形成了学院、班级、个人多级网络矩阵，搭建全方位育人体系。

  注重心理文化建设，给大学生一片晴空。大学生心理健康教育是立德树人的重要组成部分，也是大学生成长成才的重要指标。焦作师专历来高度重视学生的心理健康教育工作，着力构建起大学生心理健康教育与咨询中心、学院心理健康辅导站、各学院学生会心理部、各班级心理委员、宿舍心理信息员五级心理健康教育工作网络，建设了一支专兼结合、相对稳定、素质较高、反应及时的心理健康教育工作队伍，努力把问题消除在萌芽状态。从2006年至今，该校每年都举办心理健康教育活动月，针对新生开展心理健康普测工作，为降低学生心理危机事件的发生率、预防学生心理疾病起到了积极的作用。2013年，该校成功入选河南省首批普通高等学校心理健康教育试点单位。