九月的焦作市实验中学朝气蓬勃，生机盎然。漫步其中，楼宇林立，树木葱茏，书声琅琅，让人为之眼前一亮。当你置身精彩的校园生活时，你更会被他深深地吸引：现代化的教学设施，专业化的教师队伍，信息化的教学手段，多元化的教育模式……处处展现出现代教育的无限魅力。

  近年来，实验中学秉承“为每位学生终身发展奠基”的办学理念，以“学习型现代化学校”建设为着力点，积极打造现代教育技术在教与学过程中的转型提升和数理实验多维互动学研模式两张名片，朝着“为优质高中培养理科尖子生”的教育目标努力前进。

  □设施先进 硬件一流

  为进一步推动学校硬件设施建设，打造一流育人环境，2014年以来，在市委、市政府的关怀和市教育局的支持下，投入300余万元的校园数字化和实验探究教学项目在实验中学顺利展开。

  不断完善的教学设施不仅美化了学校环境，也营造了浓厚的校园文化氛围，改善了办学条件，为开展和深化教育活动奠定了坚实的基础。目前，实验中学已经走向标准化、现代化，是全市首批实现“班班通”的学校之一。综合教学楼、科技实验楼、生活公寓楼、行政办公楼等办公、生活实施一应俱全；学术报告厅、图书馆、塑胶运动场等科研、运动区功能完备。学校先后建成了1个高标准空中课堂、4个网络直播讲堂、1个地理科学实验教室、10个省定I类标准的理化生实验教室，完善改造了音美、劳技、心理咨询、图书馆功能教室，图书阅览中心藏书达到8万余册。

  信息化教育平台、多维完备的功能教学为师生带来了全新的学研模式，激发了师生的学研潜能。按照建设规划，2017年前，实验中学将陆续建成数学科学实验室、机器人模拟实验室、3D打印探究实验室，新设施的投入使用将为师生学习、工作搭建更加优质高效的平台。

  □名师战略 精英团队

  教师是根本，名师是龙头。近两年来，实验中学非常注重教师的专业成长，扎实推进“名师战略”，大力加强名师培养和引进，实施教师梯队建设，以教师“四化”建设（精神组织化、心态职业化、技能专业化、手段信息化）为目标，通过自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考5个层面引领教师专业发展，形成了名师培育氛围和长效机制。

  大力实施的“名师战略”取得了显著成效，一大批国家、省、市级名师脱颖而出，目前，学校有中高级教师137人，国家、省、市级骨干教师72人。一支师德高尚、业务精湛、勇于创新的高素质教师队伍已经形成，为教学质量的提高注入了强劲动力。

  先进的团队，先进的教学方式。学校以信息化深度融合的常态教学课为抓手，以主动、生动、互动、和谐为基点，追求“生命课堂”。课堂教学改革百花齐放，网络集体教研、信息化课堂的深入探索，大大推进了学校的课堂教学，实现了课堂教学的高质、高效，促进了课堂教学的有效延伸，信息化逐步成为该校特色发展的重要手段，在理科教学方面形成了独特的强势风格，为学生到优质高中选择理科学习奠定了坚实基础。

  □七彩社团 魅力实验

  实验中学着眼于学生身心的全面发展，坚持“全员德育”“有效德育”的理念，以校风、班风、教风、学风建设为抓手，用科学完善、多元化的教育体系，构建学生健康成长的完整链条。

  青春的脚步在这里集结，缤纷的社团在这里绽放。实验中学根据学生需要创造性开展了各个学科的社团活动，拓宽学生的发展途径，最大化学生的发展空间。学校现有各类社团19个，涵盖14个学科，覆盖全校60%以上的学生，如“趣味”物理社团、“天籁之声”音乐社团、“未来之星”体育社团、“缤纷时代”计算机社团、“逐梦”文学社等，丰富多彩的社团活动，拓宽了学生视野，提升了学生能力。

  近年来，在实验中学全体师生的不懈努力下，校园呈现出激情四射、生机盎然的景象，教师爱岗敬业、教风严谨，学生遵纪爱校、勤奋学习，学校真正成了师生工作、学习的乐园。

  十年树木，百年树人。我们仿佛看到，在这块充满生机的土地上，一个个梦想拔地而起！展望未来，迎着教学信息化和教育现代化的变革，实验中学将牢牢把握机遇，以更加高昂的激情，求真务实、善于创新的精神，倾力为优质高中培养理科尖子生，积极建设“学习型现代化学校”，为促进我市教育又好又快发展作出应有的贡献！    本报记者 孙 军

  （本版所有图片均由市实验中学提供）