核心提示

  他自幼师从名医，苦学精进，在中华传统医药宝库中汲精撷粹。工作之后，他把辨证施治的哲学方法与望、闻、问、切的临床实践紧密结合，以独特的辨识与创新的疗法为无数疑难病症患者带来健康。

  他祖籍焦作，生长在甘肃省河西走廊，工作和生活在新疆。但他没齿不忘自己的家乡，70岁这一年，他终于回到了这片萦绕于梦中的故土——博爱县太行山脚下的一个小村庄。

  他就是会说博爱县地方话的新疆石河子市名老中医陈世泰。近日，利用陈先生回乡的日子，记者采访了这位焦作游子，探寻他在大西北悬壶济世的人生足迹。

  本报记者 陈作华

  勤学苦读打基础

  见到陈世泰，是在博爱县的一个村子里。这不是他老家的村子，他是应邀来这里坐诊的。“除了在宾馆房间接诊外，我已到过几个村子去坐诊。”陈世泰说，“这半天已看过了十几个病人，都是义诊，能给乡亲们做点事情我挺高兴的。”

  陈世泰今年整70岁，这是他头一次回到故里。陈世泰的祖籍位于博爱县柏山镇苏寨村。早年间，其父亲因抗战爆发西去求学，后考入甘肃学院（现兰州大学）医学专业，毕业后便在甘肃工作，陈世泰生于位于河西走廊的张掖市临泽县。1949年，他随父母定居兰州。

  “从小学到中学，历届班主任对我的评语都是‘性情温和，为人老实’。”陈世泰说，“不知道是不是因为我的性格特点，在高中毕业时我被推荐到甘肃省中医院中医班就读。那是为抢救性传承名老中医学术与经验而开设的班，每天上午跟老师坐诊，下午集中上课，学期4年。”

  “其实我在很小的时候就跟父亲背诵‘中医三字经’。而我跟的老师，是甘肃省一位姓杨的名老中医。他理论扎实、经验丰富，对我要求很严。”陈世泰说，“我现在还记得他在讲中药课时提问我人参有哪些作用，我笼统地回答是补气，结果被狠狠批评了一顿。他说如果对药物的药性和作用记不准、记不全，将来在临床上就不可能准确、有效地使用药物，还可能出现顾此失彼、贻害患者的情况。课后我重新补习了人参的功效。从此，我在学习上不敢有半点儿松懈，并积极寻找有效的学习方法。在学中药学时，我先背目录，然后再记具体的药物、药性。在学方剂学时，我把每个汤头的4句28个字压缩成2句14个字，这样就更容易记住。当然，很多东西还是要死记硬背的。学中药的那一段时间，每天上下学的路上我都在背药名、药性、汤头歌。”

  “毕业时，我各门分数在全班都是第一。兰州医学院、甘肃省中医院、甘肃省总工会疗养院等单位都想要我，但我响应国家关于支援新疆的号召，来到新疆生产建设兵团农八师石河子总场医院。这一年，我21岁。”陈世泰说。

  辽阔西北显身手

  “石河子是农八师最大的团场，总场医院医生少、病人多，中医就我一人。每天早上，各连队整马车的病人就赶往医院。我从早8时接诊病人，中午简单吃点饭接着看病，一直忙到下午5时，每天看病人数都有七八十个。此外，我还要参加会诊、到病房给患者针灸。”陈世泰说。

  “当时，小儿麻疹病例特别多，而且合并肺炎、脑炎，死亡率高。我通过临床摸索发现，可以对麻疹患儿先用中药祛风发疹，降低合并症，进而降低死亡率。我向医院提了建议，结果麻疹患儿死亡率从原来的20%多降低到5%以下。由此，我结合临床实践写出了《小儿麻疹合并肺炎123例小结》，在第一届新疆中医学会上宣读，对全疆小儿麻疹治疗起到了很好效果。”陈世泰说。

  1970年，陈世泰主持成立了中西医结合病房。1975年建立中医病房，陈世泰任中医科主任。大西北病源多、医疗条件相对落后，陈世泰在此大展才华。

  一位50多岁的维吾尔族脑血栓偏瘫女性患者，一侧胳膊软得像面条一样，怎么治疗都没有效果，患者及家属都失去了信心。陈世泰让她住进了中西医结合科，开始了另辟蹊径的治疗。陈世泰想到某资料上曾提及一个名叫“举臂”的穴位，只知道此穴位在肩前穴旁边，但具体位置不详，查了多本针灸书也没有找到。

  陈世泰决心找到这个穴位。他先用一根长针在自己身上试验，当感觉一个点上屡次出现上臂震颤之后，开始为患者针灸。进针通上电后，患者的手臂突然抖动了一下。希望出现了，他为电针持续通电10分钟。经过半个月的电针治疗，患者能拿起勺子自己吃饭。2个月后，患者可以自行梳头。

  中医中药，在辽阔的大西北发挥出显著作用。1974年的一天，一位被拍片诊断为肺癌的女性患者住进中西医结合病房。陈世泰只用了两种药：白花蛇草、黄芩，每天给患者煎服。2个月后，奇迹发生了，拍片显示，肿瘤没有了！之后随访2年，未见复发。

  辨证施治疗效奇

  “辨证论治真是一件法宝，它对中医诊断与治疗具有很大的指导意义。很多时候我都是通过辨证论治法，对疾病进行由此及彼、由表及里、去伪存真的判别诊断。”陈世泰说。

  一位50多岁的中学教师患三叉神经痛已经2个多月了，这种号称“天下第一痛”的疾病折磨这位患者不能洗脸、不能刷牙，甚至不能触摸脸部。在去过多家医院未治好的情况下，患者找到了陈世泰。陈世泰没有用常规的方法治疗，而是仔细问诊后，用生石膏、知母、竹叶、栀子等清热药物给患者煎服。一周后，患者面部的疼痛烟消云散。

  “在学校时，老师格外强调辨证论治的重要性，要求对每一种病都要分出寒、热、虚、实，阴、阳、表、里，用整体观、辨证论治的方法去分析。”陈世泰说。他之所以能对很多疑难杂症手到病除，皆因得其要领，深谙辨证施治之精髓。

  一个5岁男孩，每到春季就出现持续性低烧。西医认为是小儿肺炎，用抗生素治疗，药物换了一种又一种，就是不见效。为此，这个孩子每年春季都要住院，在当地医院都有了“春天小候鸟”的称谓。1982年的春天，孩子的母亲找到了陈世泰。四诊合参之后，陈世泰认为孩子发热不是炎症引起的，而是肺气虚所致。他建议孩子出院，多活动，并开出了补气除热的药物。孩子的母亲是位护士，起初不愿停用抗生素，后在陈世泰的劝说下，终于让孩子离开了病房。之后，孩子饭量增加，体质增强，发热消失。自此之后，孩子春季低烧的情况再也没有出现过。

  像这样辨证施治的例子不胜枚举。陈世泰在接受采访时说，中华医药博大精深，是中华文化的一块瑰宝，希望更多的人来传承和发展。

  1976年，兵团撤销，人员并入石河子市，陈世泰随后调入石河子卫生学校，从事中医教学工作，并应邀到石河子中医院坐诊。多年来，陈世泰利用自己的深厚学养，为边疆少数民族培养了大批医护人员，很多人都成了当地医院的业务骨干、负责人。

  “你问我为什么会说博爱话？这是从小跟着奶奶和父母学的。父亲去世前嘱咐我一定要回老家看看。”陈世泰说，“我这次回来，看到县里的面貌远比父母给我讲的好，环境优美，道路宽阔，市场繁荣，社会和谐，这让我很欣慰，也为家乡的发展变化而自豪。我希望家乡变得更美好，我也会让儿孙都常回来看看。”