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“气质游戏”看中的是气质还是红包?
“起床红包”
 
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【今日话题】
“起床红包”

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  “小手一抖,红包到手!楼上再来一个!”每天6时20分左右,武昌工学院机械工程学院的机械设计制造及其自动化1505班和1507班的QQ群便炸开了锅。这不是在发节日红包,而是班长自掏腰包在叫同学们起床升旗或做早操。“起床红包”实施3周以来,两个班级出勤率大增。该院党总支副书记说:“我院男生较多,大多爱宅在寝室玩游戏和赖床,不利于身心健康和良好习惯的养成。口头提醒在大多数人那里收效甚微,发红包的方式更受年轻人喜爱和接受,也取得了不错的效果。”

  【观点1+1】

  @细数青山望蓬莱:唤醒同学,班长掏钱;另类“闹钟”,顺其自然。

  @SWUST杨恒:我们应该肯定此举的积极性,为“起床红包”点赞。年轻人乐于接受新鲜事物,这种创新之举能达到事半功倍的效果。

  @芳心云天:“起床红包”对学生养成良好的生活习惯的确有促进作用,但不是长远之策,教师应该借此机会树典型、讲道理,说明玩游戏对健康的危害,宣传早睡早起的益处,将学生内心积极向上的“红包”挖掘出来,使他们自我激励,自我约束。

  @胜平王大头:心理学上有个术语叫“德西效应”,意思是说当学生尚没有形成自发内在的学习动机时,教师从外界给予刺激,以促进学生提高学习质量。这种奖励是必要的和有效的。反之,如果学习活动本身已经使学生感到很有兴趣,此时再给学生奖励不仅多此一举,还有可能起反作用。所以,广大教师要特别注意对学生的奖励方法,才能起到良好效果。

  @青天123ab:我公司领导每天8时前用微信群发“点名红包”,让员工感觉很好。此举能够增强团队意识,调动大家的工作积极性,挺好的!

  @乐木可乐:现在的学生都怎么了?起床还需要金钱刺激吗?

  @怕羞的影子:良好的生活习惯得靠学生自律才能养成。用发红包的形式督促学生起床不可取,须禁止。如果将来没人发红包,这些学生该怎么办?对此,学校还须在管理上下功夫,让制度解决问题。

  @清秀小丹:这说明该校的思想教育工作不到位,学生也不太自觉,必须从德育层面解决问题,发红包只是个娱乐活动而已。

  @陈佳丽-3-:大学生是祖国的希望,本该朝气蓬勃、积极向上,如今却要靠“起床红包”起床,真让人哭笑不得。班长自掏腰包督促同学早起,其出发点是好的,可发红包的钱都是父母一分一毛辛苦挣来的,这样花掉,实属不妥。学生养成良好的生活习惯需要成人引导和制度约束,长期使用“起床红包”无异于饮鸩止渴。

  【下期话题】

  动物实验与道德底线

  近日,有志愿者向媒体报料,称陕西西安北郊某医学院将实验用后的狗随意丢弃在楼顶,未进行无害化处理,任其自生自灭。志愿者在微博中展示了十几只狗,有的一直在抽搐,有的嘴还被纱布捆绑,或被蓝色的无菌布包裹。对此,西安医学院作出回应,表示实验后对动物尸体的处理“确有不合适行为”,现已要求相关人员妥善处理,并在全院教职工及学生中开展“尊重生命,关爱动物”的教育活动。对此,你怎么看?

  (参与热点话题讨论,请关注《焦作日报》官方微博:@焦作日报)

  本期栏目主持人 本报记者 麻 酩

 
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