本报通讯员 徐春浩

  把时钟拨回到20年前，刚走上工作岗位的王钦亭在河南理工大学办公楼前看到一副对联，上联写着“忠诚于人民教育事业”。他站在那儿沉思良久，直到把这句话深深地镌刻进自己的心房。

  此后，王钦亭便一心一意耕耘在教书育人的三尺讲台，勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献，用行动诠释了什么是“教大于天”。

  时光荏苒，王钦亭现已成为河南理工大学土木工程学院力学系教授、河南省师德标兵、河南省教育系统“优秀教师”、中国力学学会“全国优秀力学教师”、河南省“五一劳动奖章”获得者。此外，他还被河南理工大学聘为太行名师，并获得“徐芝伦杯”全国力学教师讲课比赛一等奖，河南理工大学“力行杯”讲课比赛一等奖、校级“示范教师”“学生最喜爱的老师”等殊荣。

  在教学实践中守望人生坐标

  对待教学工作，王钦亭有着痴迷的“钻劲儿”和开拓精神。他认为，真理必须经得起时间和实践的检验，要对后人负责。力学教学讲究科学性，没有反复的验证，没有各种条件下的数据一致性，难以建立起严密的理论体系。

  针对学生难以理解的力学抽象概念，王钦亭经常动手制作教学器具，努力使抽象的力学原理变为可以看得到、摸得到的真实存在。多年来，他制作了大量教具，如压杆稳定模型、纸梁与纸结构模型……

  为了寻觅书本上的力学原理运用到日常生活中的具体实例，王钦亭可以说是煞费苦心。有一次，他随全家人去王屋山，在即将登顶的一间民房里，他突然发现一个石制的梁结构，巧妙地利用力学原理将石材的力学性能发挥到了极致，全梁并无钢筋。他顾不上游玩，立刻下山寻找主人请求打开房门研究石梁结构。当收集完教学材料，已经是17时了，连续两次往返山顶，他忙得连午饭都没顾上吃。

  王钦亭热爱着自己的教学事业，执着是他的态度，认真是他的原则。对他来说，教育事业就是他守望的人生坐标。

  在精心育人中绽放师德风采

  “作为一名教师，一定要精心育人、一丝不苟。”王钦亭说，“在育人上精益求精、追求完美是我的本性，累点儿心里也是幸福的！”

  在王钦亭看来，上课仅是教师的基本要求，更重要的是，教师应该用高尚的师德去影响学生，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。“学生走出校门后的发展，与一个学校、专业、班级的风气相关。”因此，一旦发现学生的思想出现问题、学习动力不足、学习积极性不够时，作为任课教师的他就会想办法扭转风气。

  投身教学20年来，王钦亭深切地体会到了大学“培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人”这个根本任务的深刻内涵。他的格言是“淡泊名利，笑对人生”。凭着锲而不舍、执着乐观的追求，在他的辛勤培育下，许多力学专业毕业生都成了和谐社会的优秀建设者。

  “只有种下德的种子，才能绽放美的人生”。在王钦亭身上，体现的是关爱的情怀、师德的魅力。因为对学生精心、尽心、细心、耐心，王钦亭把教书育人的课堂当作人生理想的舞台，把奉献和付出演绎得淋漓尽致。

  在不倦追求中寻找生命真谛

  “他把工作当成了生命，把加班加点当作一种快乐，是有名的‘拼命三郎’。”王钦亭的同事们这样评价他。的确，王钦亭对每件事都以积极向上的态度完成，从不计较个人得失，用生命书写着无怨无悔的奉献和担当。

  工作六七年后，有一天王钦亭在电视上看到豫剧大师常香玉的专访，常香玉提出了“戏比天大”的理念，回想起当年刚上班时的情景、这么些年教书的经历，“和大师的感觉竟是一样的”。于是，“教大于天”的观念很快在他的脑海中形成。

  王钦亭对事业的钟爱之情深深地感染着他身边的人。“他追求事业的执着精神令人钦佩。他经常超负荷工作，是我们学习的榜样。”和他工作的同事深有感触。在王钦亭看来，生命的价值只有在他心爱的事业中才能体现，生活的意义只有在无私的奉献中才能达到理想的高度。

  他病了需要尽快手术，还去找医生“讨价还价”，为的是把手术日期定在课程结束的第二天。父亲临终前的看护，病床前的柜子里有一半是他的教学用品。为父亲送终后，妻子心疼地看着瘦了的丈夫，他却平静地说：“我放不下学校的孩子们，正如父亲临终前放不下我一样，我很欣慰的是，没有落下一节课，教学效果也如从前。”

  2015年4月，王钦亭被河南理工大学聘为太行名师，这是对他20年辛勤耕耘的充分肯定，也是对他敬业精神的高度褒奖。