为加强学校教育和家庭教育有机衔接，构筑家校育人网络，陕西省咸阳市教育局近日发出通知，决定开展“千名教师访万家、万名家长进校园”系列大型家访活动，同时要求在留守儿童集中的学校建立“留守儿童之家”和“亲情连线室”，配备专职“代管家长”队伍，经常与留守儿童沟通，每月与留守儿童家长通一次电话，每学期写一封信，通报孩子的成长情况。对此，你怎么看？

  【观点1+1】

  @王者微小：留守儿童成长过程中需要的不仅仅是知识，比起其他孩子他们更需要的是亲人的关爱，这是一个人完善人格必不可少的一环。由于家长外出务工而造成一些方面的缺失，由学校和社会作一定的弥补很好，也很有必要。

  @唉妮儿：这是一个很好的举措，建议对“代管家长”进行筛选和审核，尽量找到有爱心，对孩子成长有帮助的人，争取把这个好措施落到实处。

  @水晶小草：“代管家长”只能代替家长对留守儿童的监管职能，但留守儿童与父母之间的亲情是无法代替的。家长在孩子成长过程中的亲情教育、家庭教育将对孩子的一生产生深远影响，家长不能只为了挣钱而忽略了孩子精神需求。“代管家长”制度或许会弥补部分家长的监管缺失，但绝不能让家长成了甩手掌柜。

  @龙腾四海112：留守儿童缺乏关爱，学校推出“代管家长”服务很及时。希望这些“代管家长”能切实履行责任，让留守儿童真正感觉到家的温暖。

  @庐人境：关爱留守儿童不能停在口号上，更要表现在行动上。给留守儿童配“代管家长”的建议很好，希望能够落到实处，让留守儿童感受到集体的温暖和关爱。

  @北宁老头儿：“留守儿童之家”体现社会对留守儿童的关爱和关注，不仅可以让留守儿童感受到家庭温暖，也能对其成长起到指导作用。“代管家长”可弥补孩子童年的亲情缺失，帮助其打开心扉，无论是性格发展还是人生观建立都有积极作用。

  @芳心云天：“亲情连线室”和“留守儿童之家”的建立，架起了留守儿童与家长之间相互联络的纽带，既消除了外出打拼父母的后顾之忧，又弥补了留守儿童对父爱母爱需求的缺失。尤其是“代管家长”的配备，对留守儿童不仅仅是关注，更是零距离关爱，该举措意义非凡，值得推广。

  @江苏日月江南：留守儿童是国家的未来，关心他们的成长是政府、社会以及家庭共同的责任，实施家校育人网络，对留守儿童倾注更多爱心和关怀，不仅需要而且迫切，无论多大的投入都不为过。

  @奥格了：“代管家长”对留守儿童所起的作用是有限的，只有父母的爱才能让孩子真正体会到温暖和幸福。政府应该大力发展本地经济，让孩子的父母能在当地创业就业，减少留守儿童的出现这才是根本。

  【下期话题】

  “失守”的校园

  4月17日，央视报道了江苏常州外国语学校迁址“毒地”事件。报道指出，自2015年9月常州外国语学校搬新址后，493名学生检出皮炎、血液指标异常等，个别查出淋巴癌、白血病等。这场不该发生的悲剧中，相关部门对学校环境安全把关的“失守”是造成悲剧上演的重要因素。而这样的“失守”也让更多的校园面临着同样严重的安全危机，如全国多地多所学校被“毒跑道”的乌云笼罩，广州白云区多所学校遭工厂包围，贵州凯里师范附属中学教学楼因质量问题楼顶护墙垮塌等。对未成年人和校园的保护应该是不可推脱的责任，但校园频频“失守”。对此，你怎么看？

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  本期栏目主持人 本报记者 王水涛