本报记者 徐金华

  本报通讯员 张海峰

  在交通不畅、生活不便的山区，有这样一位教师，他不因个人得失而移志、不为环境恶劣而抱怨，三十二年如一日，默默地坚守在这片教育净土上，用自己的青春和忠诚为山区的孩子们点亮了“希望之灯”。他，就是沁阳市常平学校语文教师张小万。

  立志山区守清贫

  1984年，高中毕业的张小万怀着为山区教育事业奉献终身的雄心壮志，成为常平学校的一位民办教师，直到1993年才由民办教师转为公办教师。

  “在山区当民办教师工资待遇低，还没有社会地位，你干脆辞职跟我们一起干。”当时，身边的朋友纷纷劝他下海经商。张小万却坚定地说：“山区学校的老师本来就少，我作为一个土生土长的山里娃，自己都不愿意在家乡教学，还有谁愿意来这里？山里的孩子怎么办？”

  当张小万把自己准备在山区长期任教的消息告诉未婚妻后，看不到希望的未婚妻断然与他分手。然而，张小万在痛哭一场后迅速调整好精神状态，毅然回到了自己深爱的三尺讲台。

  关爱学生无止境

  从教32年来，张小万始终耕耘在教学第一线，曾荣获沁阳市优秀教师、优秀班主任等称号。

  在工作中，他经常对年轻教师说：“我们对待学生，就像父母对待孩子一样，要学会赏识学生，对学生要有一颗包容的心。”班上的一名学生因遭遇车祸在家休养，为了不耽误他的学习，张小万每天抽空到学生家里为他补课；一名学生因父母离异衣食没有着落，张小万便把他带回家中，让妻子给他做饭、洗衣；一名学生的父母在外打工，正值青春期的他行为偏激、心态失衡，张小万就动之以情、晓之以理，使他顺利度过了这个特殊时期……

  “我们特别喜欢上张老师的课。”“把孩子交到他手上，我们就放心了。”采访中，张小万的学生及学生家长纷纷对记者说。

  忠孝至爱有亏欠

  一个人的精力是有限的，关心别人的时间多了，关心家人的时间自然就少了。紧张的教学工作，使张小万很少顾及家里的事。他的父亲病重时，适逢班里的学生面临升学考试，张小万就利用双休日在父亲病床前尽孝，双休日过后又返回学校工作。当听妻子说父亲在弥留之际还在喊他的名字时，没有见父亲最后一面的张小万泪流满面、抱憾终生。儿子生病住院，晚上哭着让他陪伴，为了给学生批改作业，他选择了离开，等到批改完作业返回医院时，儿子早已进入梦乡。看着儿子熟睡的脸庞，张小万心生愧疚。

  这就是张小万，为了实现心中的梦想，为了自己热爱的教育事业，他对自己的选择无怨无悔，用实际行动诠释了“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的深刻内涵。