市学生路小学是一所有着深厚艺术教育沃土的百年老校，近年来，该校把“让校园成为孩子快乐成长的乐园，让每一个孩子都能摘到梦想中的星星”作为艺术教育的总目标，紧紧围绕“让艺术走进校园、走进班级、走进每一个学生”这一中心，通过多种载体去打动孩子的心灵，表达孩子的情感，张扬孩子的个性，竭力为每个孩子的童年涂上最亮丽的艺术底色，给每个孩子的生命打上最灿烂的人生底色。

  立足课堂教学 夯实艺术基础

  该校进一步健全艺术教育实施网络，形成“普及—提高—特色”三级管理体系。严格按照国家课程标准，开足开齐各类艺术课程，将艺术课程列为学生期末考查和毕业考核科目。艺术教师充分挖掘教材的内涵，精心备课，力求把每节课都上得生动形象，让学生喜欢上艺术课，体验到艺术之美。比如，音乐课，采取“听、唱、奏、赏、动”的愉快教学法；美术课，让学生听乐曲，想意境，玩玩画画，剪剪贴贴，把音乐、绘画、手工融为一体，激发学生的学习兴趣。

  组建多种社团 提升艺术素养

  近年来，该校的社团活动开展得风生水起，学生根据自己的兴趣、特长申报，教师通过训练，逐步组建起具有校内专业水准的艺术社团，学生的艺术素养在日复一日的社团训练中得以提升。现在，该校成立了百灵鸟合唱团、金孔雀舞蹈团、童心剧社、七彩阳光美术社、妙笔生花书法社、小小演奏家管乐团、弦木古筝社、古韵声声等多个艺术社团。每周的社团活动定时间、定地点、定辅导教师，活动内容由教师精心策划，力求彰显特色。此外，该校百灵鸟合唱团、金孔雀舞蹈团、七彩阳光美术社等社团多次被评为焦作市优秀艺术社团。

  尤其值得一提的是，有着鲜明特色、训练有素的百灵鸟合唱社团是该校的一张艺术名片，分别于2011年和2013年作为我市中小学的唯一代表，赴洛阳市、鹤壁市参加河南省首届中小学生合唱节及省第四届艺术展演现场比赛，均获一等奖，这在该校、解放区及焦作市中小学艺术教育中都具有里程碑式的意义。

  金孔雀舞蹈团的群舞《快乐的音乐课》，在2014年我市所有小学舞蹈参赛节目中技压群雄，代表我市赴许昌市参加河南省首届舞蹈节现场展演比赛，并夺得一等奖。

  在这片艺术的乐土上，这群怀揣着美好梦想的孩子都有一个音乐梦，都在用心感受音乐，在蓝天下、在舞台上尽情展示自己的自信和才华，用心演奏出一首首动听的乐曲。

  举办特色活动 丰富生命底色

  为让孩子们在活动中放飞梦想，让生命更加丰盈多姿，该校想方设法开展群体参与的艺术特色活动，给每个孩子搭建展示自我的舞台。该校每年一届的文化艺术节坚持不辍，为全体师生烹制了一道道精神盛宴。从“歌声飞扬六月天·笑靥如花映校园”到“阳光下成长·快乐中飞翔”，变换的是主题，不变的是该校对艺术教育永恒的追求，是孩子们深深陶醉在艺术海洋中的幸福。可以说，该校的文化艺术节已成为全体师生精神文化生活中不可或缺的一部分。

  今年，该校的文化艺术节已于5月中旬拉开帷幕，围绕“至美童年·放歌梦想”这一主题，分别开展了一至二年级全体学生现场作画、全校“十佳小歌手”“十佳小画家”公开赛，三至五年级学生大合唱比赛，六年级学生书法大赛、社团成果展示等系列活动。

  5月23日上午，一至二年级的所有学生在操场上席地而坐，或凝神思索，或挥舞画笔，或笑逐颜开，用国画、水彩画、拼贴画、陶艺制作、绘制长卷、扇面画、剪纸等形式描绘心中的梦想，充满了童真童趣。随后，该校对每个学生的作品进行了展示，使之多一分自信、多一分幸福。

  5月30日下午，该校举办的大合唱比赛则是三至五年级班主任、家长、学生精心策划的。活动中，学生们个个神采飞扬，不少班级还创设情境，加上器乐、舞蹈、朗诵、武术等才艺展示，师生同台献艺，节目独具匠心，使全体师生陶醉在浓浓的艺术氛围中。

  如今，艺术教育已在该校深深地埋下了种子，并在园丁的精心管理下生根、发芽、开花、结果，使课堂充满着乐趣、活动流淌着情趣、校园洋溢着生趣，可谓生机勃勃、姹紫嫣红。在艺术的天地间，孩子们用眼睛观察生活、用心感悟美丽、用想象力勾画艺术空间。丰富多彩的艺术活动也使他们开阔了视野、锻炼了能力、提升了境界。孩子们在这里的发展是全面、和谐、生动的。今后，该校将继续着力于打造高雅品位学校，让教育的百花园中开放出更加绚烂、芬芳的艺术之花。