本报讯（记者徐金华、朱明哲）近日，市第十一中学的24名高三学生因持有科技创新成果奖而获得985、211重点大学的自主招生降分优先录取资格。其中，该校高三学生杨阔获得北京化工大学自主选拔预录取资格；卢梦阳获得天津大学保送生资格；吴佳茗因持有国家实用新型专利，通过了中国矿业大学自主招生初审。

  何以取得如此成绩？该校校长吴林强说，得益于学校科技创新教育的全面推行。

  据了解，在2014年，该校成立了创新名师工作室，以“专家引领、同伴互助、自我反思、交流研讨、共同成长”为宗旨，打造了一支以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络交流为载体，融科学性、实践性、研究性于一体的研修团队，并以创新教育为主要研究方向，分享创新案例，讲解创新方法，启迪创意设计，指导论文写作，组织参加科技创新大赛和专利申请，发现、培养和成就了一批具有创新潜质的学生。

  与此同时，该校将科技创新教育纳入课程体系，通过开设科技创新选修课程、组织学生参加丰富多彩的科技实践活动，增强了学生的创新意识，提高了学生的实践能力。另外，该校还以自制教学学具大赛、科技创新大赛和小小发明家竞赛等赛事为平台，及时评定学生的科技创新成果。

  近年来，高校自主招生政策发生改变，重点考察学生的学科特长和创新潜质，科技创新成果奖成为高校自主招生报名的重要条件之一。

  为了助推优秀学子冲击名校，该校将科技创新教育向所有年级、学科和班级渗透，鼓励学生积极投身科技创新实践，竭力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才，为学生升入名校开辟绿色通道。

  仅2015~2016学年，该校就产生创意设计600余项，122个项目被推荐参加各类青少年科技创新大赛，其中1名学生获得国家专利授权，2名学生获得全国科技创新大赛二等奖，3名学生分别获得河南省科技创新大赛一等奖、创新·智慧奖和全国高校自主招生推荐奖，6名同学荣获我市青少年科技创新市长奖，累计获奖175人次，150余名学生持有科技创新成果奖证书，具备自主招生报名资格。

  由于该校青少年科技创新教育工作成绩突出，学校先后被评为“全国创新教育实验学校”“河南省青少年科技创新大赛优秀组织单位”和“河南省中小学知识产权普及教育实验基地”。

  目前，该校创新名师工作室不仅组建了我市首个科技创新辅导团队，开通了我市首个创新教育微信公众平台，而且成立了我市首个创客基地学生社团，在学生中间普及知识产权知识，讲授发明技法，指导学生开展科技创新设计，组织开展科技实践活动。