今年年初以来，中央和省、市委发出《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的通知》。开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，也叫“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我们要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，要作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念，保持对党忠诚，树立清风正气，勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

  明确学习教育目的，认真落实“两学一做”

  开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律、政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

  开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

  增强党性观念，是“两学一做”的根本

  加强党性锻炼和修养，是一个永恒课题。党性对每个入党的同志有基本要求，集中体现在入党誓词里。党性的核心是全心全意为人民服务，包括以下几个方面：以马列主义、毛泽东思想作为自己行动的指南；坚持党的最高纲领，愿意为共产主义奋斗到底；大公无私，全心全意为人民服务；具有严格的组织性、纪律性，保持思想上政治上的高度一致，维护党的团结和统一；密切联系群众，坚持群众路线；认真开展批评与自我批评，勇于承认和改正自己的缺点和错误。党性并非天生的，也不会自然形成，它是共产党员改造客观世界和主观世界、自觉接受党性教育、不断强化党性锻炼、长期进行党性修养的结果。

  党内脱离群众的现象，既是党风不实的问题，也是党性不强的问题。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，不仅损害了党在人民群众中的形象，更损害了党群干群关系。在一些领导干部身上，存在不少违反党性的倾向。有的在政治上自由行动，随便发言，标新立异，以感想代替政策。有的在组织上自成系统，目无组织，只有个人，实行家长制。有的在思想意识上党性意识不强，群众观念淡薄，一切从个人出发，个人利益高于一切，自高自大，自命不凡，不实事求是了解具体情况，不严肃慎重对待问题，见权力就揽、见便宜就沾，不读书、不看报，不肯、不会埋头苦干，不想、不愿与群众真正密切联系。有的在决策行政上权大如法、权大于法，谈法治时滔滔不绝，作决策时权力滔滔。若任这些倾向发展，必会使党与国家受到极大损害。而有这些倾向的个人如不改正，必会身败名裂。

  习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，强调“不忘初心、继续前进”，深得党心、民心。在实际工作和生活中，我们必须坚持党性原则，强化党性意识，增强党性观念，加强党性修养和党性锻炼，不断学习、实践、思考，努力成为一名合格的共产党员。

  “两学一做”学习教育，必须坚持领导带头

  村看村，户看户，群众看干部。领导干部的模范带头作用，非常重要。开展“两学一做”学习教育，一个重要的推进措施就是领导机关、领导干部做表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议，不断深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部要把自己摆进去，查找存在问题。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。