本报讯（通讯员徐春浩）“生命德育‘3+2’工程活动的开展，提升了我的抗挫折能力，让我学会了尊重、理解和宽容，懂得了同情、关爱和帮助。”近日，河南理工大学应急管理学院2014级学生冯银杰在生命德育教育主题班会上说，“生命的质量不仅仅在于长度，更应该在于宽度和高度，我要把有限的生命投入到无限的服务社会、报效祖国中，在奉献中提升生命的价值，在创造中书写人生的灿烂篇章。”

  据了解，生命德育“3+2”工程是河南理工大学应急管理学院提出并实施的学生教育成长方案，“3+2”即一队、一会、一团加两个小组，其中“一队”为大学生应急救援队，“一会”为大学生应急管理协会，“一团”为大学生应急知识宣讲团，“两个小组”分别为“爱心姐姐”聂红娟服务小组和朋辈成长互助小组。该工程以大学生心理健康教育、生命教育和生活教育为重点，旨在帮助和引导大学生正确面对挫折、困难、失败，理性认识生命、感悟生命，以达到珍爱生命、呵护幸福的目的。

  该校应急管理学院党委副书记赵观石介绍，在生命德育“3+2”工程实施过程中，大学生应急管理协会吸引学生参加各类活动100多次；大学生应急救援队是国内首支大学生专业应急救援队，参与覆盖面在大一、大二学生中达70%以上；大学生应急知识宣讲团已成为大学生应用专业知识、锻炼实践能力、参与社会事务的重要平台。“爱心姐姐”聂红娟服务小组在一些优秀学生群体的倡议和组织下，积极参与社会公益活动；朋辈成长互助小组在“朋辈互助，共同成长”思想的指导下，由高年级学生指导低年级学生进行科技创新，并助其思想进步。这两个小组成立以来，影响面广、辐射力强，充分发挥了榜样标杆和示范带动作用。

  该校应急管理学院党委书记杨艳玲说：“生命德育‘3+2’工程是学院全面深化学生思想政治教育改革，创新学生教育管理方式方法，真正让学生成为自我教育主体的重要举措。这项工程通过增强大学生的责任意识、团队意识和奉献意识，让他们懂得生命的价值和意义，学会尊重、关心、帮助他人，努力为国家经济建设、科技进步和社会发展作出贡献。”