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“三学”抖出精气神
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3上一篇  下一篇4 2017 年3月17日 星期 放大 缩小 默认        

“三学”抖出精气神

作者:□吕正军
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  从深圳,到杭州,不一样的经验,一样的学习状态,学员们始终精神抖擞,始终满腔热情。有心人对此进行归纳,概括为“三学”。

  一是带着问题学。许多学员在启程赴深之前,早已做足了功课:深圳、杭州、绍兴经验的本质特征是什么?本单位的实际情况又如何?通过研修,自己要达到什么目的?因为做足功课,学习的针对性就强,效率就高。

  二是追着老师学。无论在深圳,还是在杭州,授课老师是一流的,学员的状态也是一流的,认真听、认真记、认真拍自然不在话下,更难得的是,一到课间,每逢下课,学员们总是围在老师身边,提问题,换名片,加微信号,发求访邀请,经再三催促,方才离去。

  三是如饥似渴学。在现场教学环节,学员们总是有几个“标配”动作:抓拍PPT,生怕漏掉任何一条信息;抢资料,无论观摩单位准备多少资料,都会被学员们一抢而空;谈合作,从观摩点出门上车时,学员们几经催叫,才和主人握手而去,联系方式已相互留下。

  “三学”可喜,“三学”堪赞。滚烫在学员心中的是神圣的使命感、强烈的责任感、时不我待的紧迫感。

 
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