本报讯 5月18日，中站区“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会在中型会议室召开。该区领导王付举、张红卫、杨树亮、徐红霞、宋瑞敏等出席会议。全区20家基层党（工）委书记、主管副职，区直机关单位主要负责人及“两学一做”协调小组相关人员100余人参加会议。该区区委常委、组织部长徐红霞主持会议。

  会上，该区区委书记王付举首先回顾总结一年来“两学一做”学习教育取得的成效，同时就开展“两学一做”学习教育常态化制度化及下一步工作进行安排部署。

  王付举强调，一要充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义。各级党组织和广大党员干部一定要增强政治觉悟，切实把思想和行动统一到中央的部署要求上来。二要准确把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化的目标要求。各级党组织要紧密联系本单位本部门实际，深入开展“明职尽责、为民清廉、敢于担当、勇争一流”的实践活动，以“三抓四增五做”为抓手，打造学习型、忠诚型、实干型、崇德型和廉洁型的“五型”干部，为加快“四个中站”建设提供坚强保证。三要不断拓展推进“两学一做”学习教育常态化制度化的工作内容。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要进一步强化基础在学、关键在做这个基本要求，把边学边改、立行立改作为重要方法，在“学、做、改”上深化拓展、持续用力，真正实现学习教育融入日常、抓在经常。要在“学”上深化拓展。要深入学习党章党规，做到时常捧读、常学常思，把尊崇党章、遵守党规的要求落到实处；要深入学习习近平总书记系列重要讲话，做到联系实际学、带着问题学、不断跟进学，真正做到学而信、学而思、学而行。要在“做”上聚力用劲。各级党组织要按照政治合格、执行纪律合格、品德合格和发挥作用合格的“四个合格”要求，细化落实合格党员的具体标准，把“四个合格”落实到每个党支部、每名党员，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。要在“改”上精准发力。推进学习教育常态化制度化，必须树立强烈的问题意识和问题导向，把解决问题作为突破口和主抓手，在不断查找解决问题中深化学习、检验实效。要认真查找问题，强化问题整改，对整改情况严格审核、严格把关、严格督办，做到不合要求不过关、不达目的不放过。要从源头上找原因、建制度、堵漏洞，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的党的建设制度体系。四要强化措施推进“两学一做”学习教育常态化制度化取得实效。各级党组织要切实把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项长期性重大政治任务，高度重视、精心组织，把中央和省委、市委、区委的各项部署落到实处。要把推进学习教育常态化制度化纳入管党治党的重要责任清单，专门研究部署，形成一级抓一级、层层抓落实的有效机制。要把选树、宣传、学习先进典型作为推进学习教育常态化制度化的重要抓手，结合迎接、宣传、贯彻党的十九大，加大对先进典型的宣传力度，既要有“学”的典型，又要有“做”的楷模。要把开展学习教育情况作为综合考核的重要内容，每年进行检查和评估，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。

  （冯丽娜）