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3上一篇  下一篇4 2017 年5月26日 星期 放大 缩小 默认        

修武县推进“两学一做”学习教育常态化制度化

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  本报讯 连日来,修武县各级党组织按照中央和省委、市委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见要求,纷纷研究制定具体实施意见,并分别召开“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议,落实有关文件和会议精神,把“两学一做”学习教育常态化制度化同基层党组织建设标准化工作结合起来,不断提升基层党建工作水平。

  该县明确指出,推进“两学一做”学习教育常态化制度化是全面从严治党的战略性、基础性工程,是必须抓好抓实的重要政治任务。一是有利于坚定广大党员的政治方向,就是要持续加强思想政治建设,进一步筑牢思想根基,确保更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,确保党的理论和路线方针政策在修武落地生根。二是有利于全面从严治党向纵深发展,就是要继续推动广大党员干部进一步严肃党内政治生活、严明党的纪律规矩、营造良好的政治生态,把全面从严治党不断推向深入。三是有利于实现产业强县目标,就是要全县上下忠诚担当、激情作为,特别是需要各基层党组织和广大党员干部充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,就是要让广大党员干部在政治上、思想上、行动上强起来,把学习教育的成效体现在城市建设、全域旅游、“一区两园”建设、脱贫攻坚等中心工作上,为加快修武发展凝聚起强大正能量。

  该县审计局在“两学一做”学习教育中,始终坚持以学为基础,切实加强组织领导,细化实施方案,将学习教育抓紧、抓细、抓实、抓活,实现了全员覆盖、全面学习,有效提升了审计队伍思想政治水平和综合能力素质。同时,该局坚持党组带头,局党组书记认真履行第一责任人职责,带头与班子成员、党员干部交心谈心,切实掌握机关干部职工的思想动态,达到思想上同频共振。局党组和班子成员带头参加学习讨论、带头谈体会、讲党课、参加民主评议,始终发挥好带学促学作用。此外,该局把学习教育内容落实到开展各项主题活动中,与扶贫攻坚工作、党风廉政建设等相结合,促进加强自身建设;开展优秀共产党员、优秀审计项目、业务领军人才、最美审计人评选等,用身边典型引导激励全体审计人员立足岗位比学赶超、创先争优。

  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,关键要紧扣“学”的内容、“做”的标尺、“改”的要求,讲究方法,找准定位,精准发力,真正实现学习教育融入日常、抓在经常。该县明确要求,推动学习教育融入日常、抓在经常,要在“学”上深化拓展,推动学思践悟、立根固本成为常态;要在“做”上抓紧抓实,推进践行合格、争当先进成为常态;要在“改”上动真碰硬,推动查找问题、整改提升成为常态。

  该县供电公司创新开展基层党支部对标评比工作,将9个基层党支部基础建设、组织、思想、队伍、文化、作风等工作量化、细化,纳入考核范畴,把党支部基础档案资料、党支部阵地建设、党支部特色亮点等列入党支部对标评比项目,充分检验党支部在开展“两学一做”学习教育和“三亮三比”活动中取得的成效。该公司每月组织一次政工例会,各党支部书记交流、反馈党建工作情况,提出整改意见,确保党务工作全覆盖、无死角;开展电网先锋党支部、党员志愿服务、党支部书记讲党课等活动,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在党建对标考核中,该公司党委统一考核标准,采取月度指导、季度评价、年终评比的方式,将综合评比结果纳入各党支部绩效考核,并作为全年党支部工作同业对标的重点内容、月度党支部工作评价排名的主要依据和标准化党支部样板评价的主要内容。

  七贤镇在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中,以民心导向为统领,牢牢抓住党支部、党员和党员领导干部三个关键,以“三规范三提升三带头”为抓手,从基础工作抓起、从基本制度严起,把管党治党的责任落实到每个党支部每名党员,推动“两学一做”学习教育学深入、做到位。该镇各基层党支部通过发放学习资料,编印知识读本、“口袋书”、提示卡,制作微党课、微动漫、微视频等,满足党员学习需求。组织开展党课辅导,通过党员领导干部带头讲、理论专家深入一线讲、基层党组织书记联系实际讲、先进典型以身示范讲、普通党员人人讲等方式,增强党课的吸引力和感染力。充分利用“焦作·党建e家”网络平台,及时推送学习内容,引导党员利用修武党建微信公众号、党建网、远教平台等开展学习,适时组织开展“两学一做”知识测试,以考促学,增强学习效果。完善日常管理制度,实施组织生活路线图,规范“三会一课”、主题党日活动、党支部组织生活会、党员党性定期分析等10项制度,建立党小组工作手册、党支部工作手册和党员工作手册制度,进一步提升党内组织生活标准化、规范化水平。

  该县要求各级党组织和广大党员干部,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要紧密联系县委、县政府中心工作,做到“两手抓”“两促进”。一要在改进工作作风上取得实效,要从群众反映最强烈的问题入手,从制约发展的障碍抓起,持续用力,久久为功。二要在创新驱动发展上取得实效,要结合“学深杭、促创新”活动,全力在工作思路、工作方法、破解难题、项目运作上求创新、谋转型,以创新求突破,以创新促转型,以创新求发展。三要在推动重点工作上取得实效,坚持“鼓起劲来求发展,弯下腰来抓落实”的理念,增强“等不起”的责任感、“低不得”的目标感、“坐不住”的紧迫感,抢抓黄金机遇,争分夺秒,紧张快干,推动“景城融合”、城市建设等全县中心工作全面提速提质提效。四要在夯实基层基础上求实效,树立党的一切工作到支部的鲜明导向,结合“两学一做”学习教育,规范“三会一课”等党内基本制度,真正把每个党支部打造成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒、干事创业的阵地。

  推进“两学一做”学习教育常态化制度化,在该县广大党员干部中引发强烈反响。大家一致认为,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装思想,不断增强各级党组织和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强创造力、凝聚力、战斗力,不断促进修武各项事业全面发展具有重大而深远的意义。

  (辛文珂)

 
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