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莫让暑假 “名存实亡”
 
   
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3上一篇  下一篇4 2017 年7月14日 星期 放大 缩小 默认        

莫让暑假 “名存实亡”
□付凯明
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  一年一度的暑假到了,可对于许多孩子来说,暑假并不等于轻松快乐的时光,因为他们在假期里仍然要上各种补习班、培训班、辅导班,暑假简直成了“第三学期”。

  笔者在走访中了解到,我市许多补习班、培训班等都已满员,有的家长为了让孩子利用暑假“弯道超车”,甚至一口气给孩子报了5个补习班。不少孩子呼吁:“请把暑假还给我们!”

  为啥家长热衷于让孩子在暑假里上补习班?笔者认为,一是攀比心理作祟。家长都不想让孩子输在起跑线上,一旦听说别人家的孩子上了补习班,就担心自己的孩子落伍,忍不住要把孩子送去补习。二是有的家长考虑到假期孩子在家无人看管,把孩子送到补习班可谓一举两得,既让孩子学到知识,又防止孩子到社会上惹事。

  笔者以为,中国孩子的课业负担十分繁重,为他们减负不仅是教育部门的责任,也是家长和社会的责任。每一个孩子对假期都充满期待,如果把他们的暑假变成“第三学期”,有可能使他们产生焦虑、厌倦和反感情绪,严重的会因此厌学,甚至成为“问题孩子”。眼下,暑假才刚刚开始,家长们有责任为自己的孩子安排一个有意义的假期,既不放松学习,又丰富多彩、充满快乐,切莫让孩子们的暑假“名存实亡”。

 
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