核心提示

  为了破解我市在城镇化进程中市直学校教师编制短缺的问题，今年，市编委会为市直中小学新增了386个编制，市教育局从中拿出241个编制，用于今年面向社会为直属学校公开招聘教师工作。这是焦作教育史上最大规模的一次招教工作，也是破解制约市直学校发展难题的头等大事。

  如何当好“伯乐”、选好“千里马”，让高素质人才充实到我市的教学岗位？市教育局让宣传工作“打头阵”，创新改革考试内容，从命题到笔试、面试，到最后岗位分配，纪检监察部门全程监督，每个环节严格把关，努力打造阳光招教“样板工程”。

  本报记者 李文静

  岗位分配透明化

  考生现场为自己找“婆家”

  8月22日上午，市教育局公开招聘教师分配会在该局二楼会议室举行。这是市教育局2017年直属学校公开招聘教师工作迎来的最后环节，更是焦作教育史上值得铭记的日子，这一天，241名已经顺利通过考试的考生，将以公开、透明的方式自主选择工作岗位，成为一名正式教师。

  据悉，为了做到公平、公开、透明，此次分配工作按照“双向选择、有利工作、高分优先”的原则，对在市直学校代课并已考录的考生，通过“双向选择”的方式优先分配；其他考生按照考试分数从高到低的顺序由考生自主选择学校。

  现场分配工作，在纪检监察部门工作人员、市政协委派的民主监督员和媒体记者的共同监督下进行。相关工作人员先向考生公布市第一中学、市第十一中学、市外国语中学、市第十二中学等各学校学科需求岗位，然后分学科组织分配，考生按分数从高到低的顺序逐人挑选学校，选择好“婆家”的考生还要当场签字确认，一锤定音不能再有异议。

  “没想到，此次招教能以双向选择的方式来进行岗位分配，我深切感受到只要有实力就能为自己的未来做主。”参加招教分配会的考生张红艳说。

  现场采访中，记者发现“公平”和“严格”成了大多数考生对此次招教工作的共同感受。“招教过程越严格，越能体现出此次招教工作的公平性，同时也是对我们考生利益的最大保护。”参加招教分配会的考生杨慧敏说。

  其实，此次招教分配会，只是市教育局改革招教内容，严格考试纪律，打造公开、公正、公平招教环境的一个缩影。当下，在就业形势严峻、师资力量紧缺的情况下，营造风清气正的招教环境，打造阳光招教“样板工程”是我市教育部门的职责和使命。

  “阳光招教就是要在公平、公正的前提下，敢于创新考试模式，对每个考试环节严密监督、严格把关，真正选拔出有实力、有用的人才，为考生负责、为基层学校负责、为焦作教育发展负责。”市教育局党组副书记郭宪武说。

  考试内容科学化

  优选教育岗位上的“千里马”

  师资力量的强弱决定一个地方教育水平的高低，而焦作教育却从2002年我省核定中小学教职工编制后，经历了一段相当漫长的编制不足、师资力量紧缺的发展史。

  尤其是近年来，随着城镇化进程的加快和区划调整工作的开展，中心城区人口规模不断扩大，市直中小学特别是普通高中学校办学规模随之不断扩大，部分学校特别是市直普通高中学校存在师资严重短缺问题。

  其实，在师资力量缺乏的背后，还隐藏着很多教育问题。“目前，全市市直学校仅代课教师就多达495人，代课教师的工资让很多学校不堪重负、难以为继，大量代课教师的存在，还造成了教师队伍不稳定的问题。”市教育局人事教育科科长张新有说。

  可以说，举行大规模的招教考试引进人才，为焦作教育事业注入新的血液，已经成为一项迫在眉睫的工作。

  能否争取到编制是进行招教工作的前提。去年以来，市教育局积极与市编办沟通协商，数次打请示报告，今年4月28日，终于水到渠成，市编委会决定为市直学校增加编制386名，这386名编制分3年使用。

  “此次能够为市直学校增加这么多编制，充分体现了市委、市政府和相关职能部门对教育工作的关心和重视。作为教育部门，我们应该用足、用好新增编制，吸引更多优秀教师加入到我市教育工作中来。”郭宪武说。

  由此，我市首次大规模的市直学校招聘教师工作正式拉开帷幕。此次市直学校面向社会公开招聘教师241名，其中高中学校教师149名、中等职业学校文化课教师3名、初中教师58名、小学教师26名、幼儿园教师4名、特殊教育学校教师1名。

  其实，为了能够“抢到”优秀人才，从今年3月18日开始，市教育局的相关工作人员先后奔赴河南大学、河南师范大学、信阳师范学院等省内各大高校进行宣传，吸引高层次、高素质人才参加我市直属学校公开招聘。

  有了宣传工作“打头阵”，5月31日，焦作市教育局直属学校公开招聘教师的简章在网上发布后，网站浏览量迅速超过11万次，报名人数达到10189人；经过资格初审后，实际参加考试人数8239人，其中博士研究生1人，硕士研究生774人，第一学历为全日制本科的5213人；第一学历为河南大学、河南师范大学等省内外同类院校毕业生报考的有1600余人，在职教师报考532人。

  “此次招教工作，报名人数之多、学历之高均开了历史先河。”张新有说，“只有让考试内容更科学，严格把关每个考试环节，才不辜负这么多考生对我们的信任。”

  其实，在之前的招教考试中，一直存在着想要的人选拔不进来，选拔进来的人又难以胜任教学工作的问题。“多年来，很多地市遵循的考试内容都是教育学和心理学等教育理论知识，而这些考试内容无法看出考生的专业水平，改革考试内容势在必行。”张新有说。

  此次考试内容改革主要针对高中阶段。高中阶段的笔试考试打破以往只考教育学和心理学等教育理论知识的模式，而是采取《教育理论》（包括教育学、教育心理学）和《专业知识》两科，《教育理论》满分为20分，《专业知识》满分为80分，这样专业知识过硬的考生，就有了更多被录取的机会。

  那么，《专业知识》考什么，如何体现考生的专业水平呢？为此，市教育局投入大量资金，对高中语文、数学、英语等9个高考学科分别进行命题。此次命题工作特别聘请省内优秀教师组成命题专家组，严格遵循高考命题的形式和要求，在做好保密工作的前提下，更要保证命题质量，进行了为期8天的全封闭式命题工作。

  招教过程监控化

  纪检人员全程监督当好“哨兵”

  如果说，争取编制名额、做好前期宣传等工作都是此次招教工作顺利开展的基础和前提，那么，对命题、笔试和面试等环节进行全程监督、严格把关，杜绝一切违规、违法现象，是打造阳光招教“样板工程”的关键和核心。

  “纪检监督工作不是喊口号，更不是走过场，而是在一项项措施的制定过程中，在一件件事的实施过程中得以体现、得到认可。”市纪委驻市教育局纪检组组长杨晓军说。

  纪检监察部门抽调50人次的史上最强大的监督队伍，从命题、笔试到面试等环节进行全程监督。其间，所有参与此次招教工作的巡视人员、监考人员、服务人员等，按照要求全部签订《廉洁自律承诺书》。

  “《廉洁自律承诺书》虽然只有6条规定，但从忠实履职到不饮酒、不收礼，再到自觉遵守保密制度，每一条都直指要害、每一条都是经过纪检人员深思熟虑得出的‘清规戒律’，我们的目的就是要做到防患于未然，保证招教工作的顺利进行。”杨晓军说。

  在命题环节中，所有参与命题的老师和相关工作人员，上缴所有通信工具，8天全封闭期间，纪检人员进行一对一监督，如果发现有任何的异常迹象，随时进行实时记录，详细记录什么时间、什么地点出现了什么样的违规、违纪情况。

  笔试环节中，笔试结束后监考人员当场对考卷进行封存，随后送入加密室，在纪检人员的监督下，再由一名工作人员对考卷进行加密。

  面试环节中，所有从省内聘请来的面试专家，上缴通信工具，统一乘坐大巴到达面试地点，其间，纪检人员随行监督。

  面试过程中，纪检人员还专门准备了一份面试监督情况记录表，在主考官当场公布考生分数后，纪检人员会在面试监督情况记录表上登记考生序号、考生抽签号、考生面试有无异常、面试最终成绩等内容，面试结束后及时进行密封交监察室备查。这些严格的监控措施，既可以保证整个考试过程的可追溯性，又避免出现暗箱操作等情况的发生。

  “此次招教工作，是一次高水平的，充分体现公平性和公正性的人才选拔工作，没有出现任何违规违纪现象，也得到了广大考生和社会各界的高度认可。希望以此为契机，进一步营造风清气正的教育环境，推动我市教育事业又好、又快发展。”杨晓军说。