本报讯（记者郭树勋）去年以来，示范区紧紧围绕发展大局，以办好人民满意教育为目标，加大资金投入力度，强化教育教学管理，努力提高教育质量，教育事业呈现良好发展态势，教育强区初现端倪。

  资源配置进一步优化。示范区加快推进学校布局调整，撤销合并了部分教学点。加大教育投资力度，改善办学条件。韩公教育园区小学部、幼儿园建成投用，二期工程已经启动；援建项目已有6所教学楼投入使用，张庄中学综合实验楼即将完工；为19所中小学校按国家二类标准配备了体音美器材，为3所学校建设了录播教室，办学条件得到极大改善。

  “两支队伍”建设进一步加强。示范区一是加强校长培训，强化目标管理。今年7月，再次组织全区校长赴北师大参加为期7天的培训，更新校长办学观念。继续实施校长目标管理，加强对校长自定目标、年度目标和日常管理的考核，完善奖惩机制。二是提升教师专业素质，盘活教师队伍。以职称评聘和绩效工资为载体，优化教师评价制度。开展名师培养活动，采取集中学习和专题辅导相结合、请进来和走出去相结合、联合培养与综合评比相结合等办法，培养了10名市级名师、32名省级骨干教师、61名市级骨干教师；开展国培、省培、市培、区培、校培五级培训，今年上半年共培训教师1000余人次。三是强化师德师风建设，积极开展争做“四有”教师活动，严格落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，规范教师职业行为。

  素质教育水平进一步提高。示范区在小学全面推进素质教育。一是积极开展新教育活动。编写了《示范区新教育晨诵读本》，以新安镇、聂村、大北张小学等新教育实验校为试点，以“书香校园”活动为载体，在小学全面推行读、写、绘活动，定期举办成果展示与评比活动，参与学生达4000人次。二是规范三级课程管理。开足、开齐体音美等课程，广泛开展丰富多彩的体育、艺术、劳动实践及学生社团活动，发展体艺社团30个，其中4个被评为市级优秀社团；将关公拳、剪纸等非物质文化遗产纳入校本课程，传承优秀民间文化。该区连续3年被评为全市艺术教育先进单位、连续4年获得全市中小学生艺术节、运动会组织奖，2016年有2所学校荣获全市艺术教育工作先进学校称号、3所学校荣获全市体育教育工作先进学校称号。三是大力推进创客教育。出台了《示范区中小学创新创客工作方案》，分别将河南理工大学附中、文苑小学、张庄中学、示范区实验学校作为第一批省、市、区级创客教育试点学校，按照试点先行、分步提升、兼顾特色的办法，增强学校创新意识，培养学生实践能力。

  教学质量进一步提升。去年以来，示范区紧紧围绕“夯实教学基础、教育质量整体提升”的工作思路，把质量目标层层分解，责任到校、到人，做到逢会必讲、检查必看，增强质量意识。强力推进课堂教学改革，推广张庄中学的办学经验，定期组织初中学校班子成员及骨干教师参加集中调研活动，到各校互相观摩、互相交流，在实践中学习、在学习后实践，参加活动人数超过300人次。不断深化课堂教学改革，细化教学管理，加强教学教研，教学质量大幅度提升。该区在中招中省级示范性高中硬上线、在高考中一本上线人数实现4年连增。今年，全区高考一本上线122人，上线率12.3%，同比增加6人，增幅2.33%；本科以上上线355人，上线率54.94%，同比增加99人，增幅28.4%。全区中招省级示范性高中硬上线408人，上线率21.13%，同比增加11人，增幅3.73%，普通高中升学率69%。

  学前及民办教育成绩显著。示范区一是印发了《焦作市城乡一体化示范区管委会办公室关于取缔无证幼儿园的通知》，经集中整治，已取消无证幼儿园，民办幼儿园条件明显改善，2所幼儿园被评为市级示范园、18所幼儿园被评为区级示范园。二是公办小学附属幼儿园建成后，经反复调研，多次与人事、财政等部门协调，在小学法人年审时增加学前教育内容，解决了公办幼儿园的身份问题，依法合规申请了生均公用经费。加强全区84所学前机构在资金、教学等方面的管理，规范了办学行为。市教育局对示范区学前教育工作给予高度评价。三是加强民办学校管理。将民办学校安全、师德、培训、教学测评、评先评优纳入统一管理，确保了民办学校的规范运行。2016年，该区被省教育厅、市教育局评为民办教育服务与管理先进单位。