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3上一篇  下一篇4 2017 年9月25日 星期 放大 缩小 默认        
刘明文:
让学生领略数学之美
本报记者 付凯明
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  让学生不怕数学、喜欢数学、领略数学之美、享受数学之乐,是他的追求和梦想。从教32年来,他曾荣获数学优质课省级一等奖、二等奖,市级优质课、示范课奖12次。近年来,他多次参与市中招数学评卷的质量检测工作。他就是示范区苏家作初级中学数学教师刘明文。

  “当刘老师的学生真幸福!”一位市直学校的老师听了刘明文在马村区讲的公开课《定性分析》后说。那节课,他通过五道中招数学题,深入浅出地阐述了定性分析。像这样挖掘教材的深刻含义,设计出数学思想鲜明、培养学生数学思维的课,对他来说是常态,如《最值——二次函数的中庸之道》《环境关系论——数学特征及其背后的数学关系》《借我一双慧眼吧——数学的洞察力》等。对于他的数学课,学生从“喜欢听”到“听得懂”,再到“记得住”,然后到“会应用”,最后是“受启发”。

  “谁敢横刀立马,唯我刘大‘将军’。”市教育局教研室一位教师如是说。去年年底,参加河南师范大学举办的焦作市初中数学质量提升高级研修班时,刘明文与新乡名师同题讲课《全等三角形的判定》,他充分展示“有人、有货、有道、有味、有魂”的“五有”课堂理念,受到了与会专家的一致好评。

  2014年至今,刘明文连续四年被市教育局教研室推荐为“本土名师”,先后8次在中站区、武陟县、博爱县及示范区为初中毕业生作中招专题辅导。今年3月,他被市教育局教研室聘为初中数学中心教研组成员。今年7月,他主持的课题《运用古代“道法术器”思想提高初中数学解题能力的研究》通过省级鉴定,荣获优秀级。此外,他研究初中数学解题法和省中招数学试题多年,写下解题心得100多万字,多次在全市初中数学学科分析会上作专题发言。

 
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