本报讯（记者杨帆 通讯员王永利、杜保军）近日，马村区省市级课题开题报告会在该区教育局会议室召开。市基础教育教学研究室课题负责人、该区教育局主管副局长、区教研室主要负责人及全体课题组成员共20余人参加了报告会。

  这次开题的课题中，主要有2个省级课题、5个市级课题。报告会上，该区教研室主要负责人宣读了课题立项通知书，各课题组成员与评议专家交流研讨，听取专家的论证指导，并整理评议意见。评议专家对各课题给予高度评价，希望全体课题组成员要立足实际、注重实效，把课题研究作为凝聚教师教育智慧、促进教师专业成长的载体，让教科研成果落地生根，服务于教育教学工作，提升全区教育水平。

  近年来，该区教研室不断创新课题研究方法，通过请进来、走出去、重培训等方式，提高教师课题研究的能力与水平，加强教师课题的立项设计、开题论证、中期研究和结项鉴定撰写工作等环节的指导与培训，严把课题研究质量关。2015年以来，该区课题立项与结项工作取得显著成绩，省级课题立项12项，结项7项；市级课题立项27项，结项14项；市级优秀校本课程4项，综合实践活动优秀成果3项，区级优秀校本课程23项。