第06版:教育周刊 上一版3  4下一版
让职业教育教学改革落地生根
图说教育
焦作一中教师 在全国比赛中喜获佳绩
举行紧急疏散演练
市教育局荣获优秀组织单位奖
全力推进党建工作
三尺讲台 辛勤耕耘
开展教学常规专项督导活动
关于高中期中考试 命题的思考
市第十七中学学生获得亚军
 
   
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3上一篇  下一篇4 2017 年11月22日 星期 放大 缩小 默认        

关于高中期中考试 命题的思考
焦作一中 王道清
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  全市高一高二期中考试,是学业水平考试,而非选拔性考试。个人认为刚刚结束的期中考试试卷模仿高考试题,综合性强,难度大,让不少学生、家长和教师感到非常大的压力。

  个人认为期中统考命题应依据课程标准和课本,检查学生对课本知识的掌握程度,属于学业水平考试,保证全体学生有很高的及格率。

  为引导学校实施素质教育,大幅度提高教育教学质量,如何进行科学命题呢?个人认为,第一,期中考试命题标准是高中课程标准、课本、河南省普通高中学业水平考试范围和标准及历年真题。第二,列出本学段所学知识双向细目表,全面均衡选择考试重点,防止某个知识点分值过高或过低。第三,保证百分之八十的试题从中课本、学业水平考试样题和真题中选取。实践表明,没有这个选题范围和比例限制,命题者没有能力把控试题难度,往往因命题过难,导致考试诊断功能失真。

 
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