核心提示

  全国职业院校技能大赛是我国专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大的国家级职业院校技能赛事。近年来，焦作市职业技术学校在国赛赛场上捷报频传：

  2014年，获得全国中职学校技能大赛二等奖1个、三等奖1个，填补了我市中职学校参加国赛没有获过二等奖的空白；

  2015年，获得全国中职学校技能大赛二等奖3个、三等奖4个；

  2016年，获得全国中职学校技能大赛二等奖4个、三等奖2个；

  2017年，获得全国中职学校技能大赛一等奖2个、二等奖1个、三等奖4个，实现了我市中职学校参加国赛获得两个一等奖的历史性突破。

  在今年11月份刚刚结束的河南省中等职业学校技能大赛和河南省首届中华传统优秀文化大赛中，该校获得一等奖28个、二等奖17个、三等奖6个。

  这是市职业技术学校连续4年参加职业技能大赛的成绩单，更是该校紧扣时代发展脉搏，把努力提升学生职业技能作为促进学校发展的有益实践。

  当前，大力发展职业教育和技能培训已经成为新时代对教育发展提出的新要求。十九大报告中提出要加强职业教育和对技术技能的培训，《河南省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》中也明确指出，要健全职业教育技能大赛制度，深入开展职业技能竞赛和素质能力比赛。我市刚刚召开的市委十一届五次全会明确提出要完善职业教育和培训体系。

  市职业技术学校作为我市职业教育发展的龙头学校，4年间，靠什么频频登上国赛的领奖台，实现人才技能培养的发展蜕变？近日，记者对该校参加技能大赛背后的发展历程进行了探访。

  本报记者 李文静

  领导给力

  技能大赛发展有了坚强后盾

  “你转身、翻身的动作和面部表情还要多练习，每个细节一定要按照国赛标准做到位。”12月7日晚上9时，虽然早已过了放学时间，但在市职业技术学校艺术部戏曲专业的一间训练室里，戏曲专业老师郭红霞还在一点一点为学生邵晨指导戏曲动作。

  这只是该校备战国赛的一个缩影。对于市职业技术学校6个学部的辅导老师和参赛学生来说，除了完成正常的教学课程外，每天加班加点进行训练早已成为家常便饭。不仅如此，为了迎接国赛，辅导老师和学生几乎没有节假日，即便是春节期间，一过完农历大年初五，就又回到了训练场上。

  很多人会疑惑辅导老师和学生奋力拼搏的动力是什么？领导勉励前，谁敢不争先？正是该校领导班子的高度重视，师生们才奋力拼搏，创造出一个又一个大赛佳绩。

  2013年10月，经过4校合并、作为国家级重点中专的焦作市职业技术学校完成盛大搬迁，首席入驻焦作市职教园区。作为全省规模最大的职业中专，近年来，该校本着“一切围绕质量，一切为了质量，一切服务质量，全心全意、全神贯注、全力以赴提高质量”的原则，坚决落实“教学至上，质量第一”的要求，从严要求，精细管理。

  “中职院校的核心竞争力是学生的职业技能，技能大赛作为我国职业教育的一项重大举措，可以有效推动职业教育改革发展，促进人才培养和产业发展结合，提升中职学校的品牌和影响力。”市职业技术学校党委副书记、副校长吴林强说。

  2014年，作为全市规模最大、专业最多、设施最全、设备最新、功能最优的中职教育龙头学校，该校更是把冲击省级、国家职业技能大赛作为学校发展的重要目标。

  据悉，市职业技术学校有6个学部，每个学部由一名副校长分管。在每年的省赛、国赛前，学校会层层签订目标责任书。省赛和国赛前一个月，校领导每周会给辅导老师和学生召开动员会，及时了解培训情况，解决培训中遇到的困难和问题。

  “今年中秋节，在我们放弃和家人团聚的机会，为省赛作准备时，校领导班子不仅早早为我们安排好了节假日的食宿，中秋节当天还专门带着月饼、水果来看望我们。”市职业技术学校计算机部老师高凡说，“每年的国赛前，是我们训练强度最大、最艰难的时候，也是校领导班子给予我们帮助和支持最多的时候。”

  如果说辅导老师给予学生的是过硬的技能本领，学校领导班子则给予参赛学生的不仅有充分的后勤保障，更有强大的资金支持。

  每逢节假日，学校会提前为培训的老师和学生安排好住宿和一日三餐。此外，所有参加技能大赛的学生，从服装、道具到造型设计，学校都要求严格按照国赛标准进行配备。

  无论是省赛还是国赛，在每个项目比赛的前一天，该校领导班子成员都要到现场和辅导老师、参赛学生一起做赛前准备工作。比赛开始后，校领导班子成员和辅导老师一起在赛场外守候，共同见证比赛结束的时刻。

  “校领导班子的重视是我们奋斗的动力和最坚强的后盾，没有学校领导在物质上、精神上的大力支持，我们就不可能取得一个个骄人的成绩。”市职业技术学校建筑部辅导老师张小秋说。

  老师付出

  技能大赛发展有了重要支撑

  如果说，领导的高度重视是技能大赛发展的根基和基础，那么，辅导老师的无私付出给予了技能大赛强大的支撑力量。

  为了让邵晨在2016年的国赛中有新突破，辅导老师郭红霞除了平时日夜坚守在训练室陪着邵晨训练外，2016年春节期间，为了方便训练，郭红霞干脆让邵晨吃住在自己家中，白天带孩子训练，晚上还要照顾孩子的生活起居，扮演着妈妈和老师的双重角色。

  在今年的国赛中，该校计算机部学生朱昱坤、赵晨5月9日在天津举行的计算机网络搭建比赛中摘得全省首金，改写我市中职学校参加国赛没有获过一等奖的历史；5月26日，该校学生王祥坤在长沙举行的计算机检测维护与数据恢复比赛中再夺一等奖，获得大学本科保送资格。

  获得国赛一等奖荣誉的背后是学部领导和辅导老师付出了无数心血和汗水。在今年参加国赛的7个项目中，高凡参与辅导了4个项目，并且有两个项目获得了国赛一等奖，实现了焦作职业教育的新突破。

  很少有人知道，非计算机科班出身的高凡为了筹备国赛，3年来查阅的学习资料足足有两米多高，虽然从学校到家只有十几分钟的路程，但今年国赛前，高凡整整3个月没有回过一次家，每天在培训室辅导学生进行训练。

  “人们都说，国赛一等奖就像是职业教育皇冠上的一颗明珠，为了这分荣誉我们整整准备了3年。我们要的不仅仅是一分荣誉，更是为了在全国赛场上证明我们的实力和水平，为我们的学生创造一个好的未来。”高凡说。

  和高凡一样，作为计算机检测维护与数据恢复专业辅导老师，聂运刚在王祥坤身上的付出早已超越了一个老师的职责范围。

  今年3月24日到5月12日，聂运刚带着重150多公斤的训练设备和王祥坤一起到深圳进行为期一个多月的封闭集训。集训期间，别的辅导老师只负责照顾学生的生活起居，聂运刚不仅要照顾王祥坤的生活起居，还要陪着他一起训练。

  “祥坤属于性格慢热型，我们经常因为一个问题意见不一致而发生激烈争执，谁也不理谁，直到几天后，祥坤接受了我的意见，我们才重归于好。”提起集训的日子，聂运刚脸上洋溢着父亲般的自豪和慈爱。

  其实，不仅仅是艺术部和计算机部，在市职业技术学校，辅导老师对参赛学生倾心付出、无私关怀的例子，在旅游部、汽车运用与维修部和建筑部比比皆是。

  “在很多人看来，进入职校的学生，就意味着他的前途和命运已经定型，作为老师，通过我们的努力，让孩子们拥有过硬的技能，把他们推到人生的又一个高度，让他们和普通高中的孩子拥有同样的前途和机遇，就是我们最大的欣慰和自豪。”聂运刚说。

  氛围浓厚

  技能大赛发展有了不竭动力

  今年11月份，省赛刚刚结束，该校很多老师包括代课老师都递交了担任技能大赛辅导老师的申请书，这让不少学部的负责人犯了难。

  “一个老师能培养出一个国赛获奖学生，那就是对这个老师最大肯定和荣誉，老师们都希望能有参与大赛辅导的机会。”该校旅游部老师郝娟说。

  其实，市职业技术学校形成浓厚的参赛氛围，不仅仅有老师们的积极参与，还有校教务处、宿管、餐厅等部门的通力合作和无私付出。

  辅导老师和参赛学生常常利用节假日进行培训，这时候教务处要统计好老师和学生人数，通知宿管人员安排住宿，通知餐厅准备好饭菜。辅导老师和学生赶赴参赛地之前，教务处要提前安排好车辆、集合地点、做好临行前欢送准备工作。

  每年的国赛期间，每个项目都安排在全国不同的地区举行，教务处相关工作人员要赶到每个项目的参赛现场，提前与承办学校进行对接，同时为师生们提供相关服务。

  正是全校上下形成的强大凝聚力和良好氛围，不仅让该校在职业技能大赛的道路上高歌猛进，更使学校的教学质量、社会口碑得以提升。

  近年来，通过参加各种技能大赛，老师们开阔了眼界，找到了差距，提升了教学技能；学生们学习了过硬的技能，为就业和进一步深造增加了更多发展机会，不少学生刚获奖，就有单位找上门要签订就业意向。

  “职业技能大赛是对职业院校整体发展水平的一个重要考量，未来，我校将以职业技能培养为抓手，努力打造全省中职教育发展新高地，成为全省中职教育人才培养的摇篮，为我市建设‘四个焦作’、跻身全省‘第一方阵’贡献力量。”吴林强说