近年来，博爱县充分发挥远程教育平台作用，在健全工作机制、拓展学习渠道、培育选树典型的基础上，围绕中心工作，不断创新“远程教育+”模式，逐步探索一条学用转化的新路子。

  “远程教育+全域旅游”

  “纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新”。初夏时节，博爱县许良镇于庄村的高柳新蝉、琼珠清泉，吸引了络绎不绝的游客前来观光，人景相融，交织成一幅和谐的初夏美景图。五一期间，于庄村日均游客量达2万多人次。这是博爱县大力发展全域旅游的一个缩影。

  为助力全域旅游，该县利用远程教育点多面广的优势，通过215个终端站点，对全县党员群众进行全域旅游知识宣传普及，营造人人参与、人人共享、人人都是主人翁的全域旅游氛围。同时，该县利用远程教育示范基地优势，大力实施“基地建设+全域旅游”项目，选择地理位置优越、产业特色明显、内部管理规范的远教基地，打造采摘游基地、企业游基地、特色游基地、农家游基地，让远教示范基地成为全域旅游的一道亮丽的风景线。

  “远程教育+脱贫攻坚”

  “我就是通过远程教育平台学会花木种植及插花技术的，现在创办了四季花木合作社，年收入3万多元。”该县清化镇街道九街的赵洪根通过远程教育平台学习，不仅实现自己创业，还吸纳两名贫困群众就业，实现共同致富。

  “我通过咱们的远程教育平台，学会了制作冰糖葫芦。”无业居民贺小季、梁喜英夫妇已经靠加工及批发零售冰糖葫芦走上致富之路。

  没有固定工作的党员张梅，通过学习远程教育中的老年人护理知识，找到了护工的工作，有了稳定的收入……在博爱县，通过远教平台脱贫致富的群众还有许多。

  该县依托远程教育阵地，结合免费电商培训及农民夜校，不断拓展站点培训教育功能，拓宽党员群众致富渠道。同时，该县组织远程教育成员单位通过“扶贫”与“扶志”“输血”与“造血”并重的举措，在基础设施建设、农村经济发展、帮扶困难群体、倡树文明新风等方面加大资金、技术投入和政策扶持力度，凝聚脱贫攻坚合力，使远程教育成为脱贫攻坚的“加油站”和党员群众脱贫致富的好帮手。

  “远程教育+公益文化”

  近日，在博爱县鸿昌街道下期城村的孤寡老人救助站内，30多位老人正围坐在一起吃午饭。

  “村里每天管我吃饭，饭可香了。吃完饭，我们还可以下棋、打牌、看电视。”下期城村的孤寡老人李在平感激地说。

  在下期城村，不仅建有孤寡老人救助站，还建有留守儿童之家，为留守儿童提供学习、娱乐的场所。

  “我们村利用现有的资源，给他们准备空调、被褥等设施，为他们免费提供午餐和住宿；利用远程教育平台，播放他们喜欢的节目，让老人们不愁吃住，让孩子们虽远离父母，也能感受到社会的关爱、党的温暖。”下期城村党总支书记王圈说。

  像下期城村一样，该县清化镇街道九街社区也建立了社区慈善博爱园和留守儿童之家，为老人和留守儿童提供多种服务，进一步拓展远教阵地的功能，让远程教育工作更贴心、更暖心。

  博 组