本报讯（记者徐金华）昨日，记者从市教育局了解到，我市新授牌成立26个中小学名师工作室。这标志着涵盖全市中小学各学段、所有学科的30个名师工作室全部成立运行。

  能够入选名师工作室的都是教师队伍中的佼佼者。各名师工作室成员从教育教学一线教师中遴选，须具备师德高尚、业务精良、较高学历，在同学科教师中有较高知名度等条件，同时具有自我完善、自我突破、自我发展的愿望。

  据了解，名师工作室以3年为工作周期，市级名师、骨干教师培育和名师工作室建设工作合并进行，符合条件的名师工作室成员将确定为市级名师或市级骨干教师培育对象候选人，择优推荐为省级名师和骨干教师培育对象。

  工作室运行期间，将充分发挥成员在学科内的示范辐射和引领作用，大力开展教学实践，逐步提升专业成长，实现“培养一批人才，做强一批学科”的目标。工作室主持人将以促进教育质量提升为核心，以“教、学、研、训”一体化为工作途径，积极开展送教下乡和校本研修活动，带动乡村薄弱地区和本学校教师业务整体提升。工作室成员将严格按照工作室规划，积极参加活动，主动提升业务。

  近年来，我市各级教育部门紧紧围绕有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师标准，以教育质量提升为中心，以培养名师为载体，从新入职教师抓起，先后启动实施了教师培训百千万工程、教师专业素养发展工程、信息技术应用提升工程、名师骨干教师培育工程，不断深化教师培训领域供给侧改革，探索建立健全教师专业成长攀升体系。

  截至目前，全市共培育中原名师3人、省级名师和骨干教师430名、市级名师和骨干教师1658名，形成了“新手—熟手—能手—高手—旗手”的教师梯队“长链式”发展模式，初步建立了一支师德高尚、业务优良、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为促进我市教育事业内涵发展、跻身全省“第一方阵”提供了强有力的支持和保障。