本报讯 “班组自主教育培训在授课内容上针对性和效能性更强，对快速提高自身业务技能有很大帮助。”近日，参加完班组开设的自主教育培训课后，博爱县供电公司变电运维二班员工李自想说。

  该公司将教育培训工作作为提升员工素质、推动企业稳定发展的基石，创新培训教育机制，加强培训管理，扎实开展全员教育培训，不断推进重点紧缺专业人才建设，为企业发展注入新活力。为充分调动广大员工的学习积极性，该公司在培训项目的选择上，广泛听取员工的意见，开展员工培训需求调查，在详细掌握各单位情况的基础上，制订培训计划。在培训形式上，该公司采取基础知识、基本技能、导师带徒等形式进行培训，专业技能通过集中培训形式进行，同时通过制订计划、课程实施、实践活动和效果评估四个环节，确保教育培训工作组织到位、效果突出。

  为确保教育培训工作取得实效，该公司完善人才培训考核管理机制，按照“培训项目谁负责谁组织管理”的原则开展培训，定期将开展的教育培训工作信息予以公示，加强对培训工作的过程管理与监督，并将培训工作纳入各单位年度工作绩效考核，推动教育培训工作扎实开展。

  （孙亚）