她，历经半个多世纪的青春洗礼，如今已风华尽显。打造和谐课堂，成立“成长联盟”，彰显着她的个性魅力；优化课堂教学，提高教学质量，推动着她卓越发展；南北校区的融合、集团化办学的实施，让她更加迸发生机。她，就是解放区团结街小学。

  多年来，该校以科学的教学模式、先进的教育理念、优秀的教师队伍，取得了辉煌的办学成果，先后获得“全国读书育人特色学校”“全国新教育实验优秀实验学校”“全国青少年校园足球特色学校”“河南省小学德育实验学校”“河南省中小学体育艺术示范校”等荣誉称号，并连年被评为解放区办学水平评估先进单位，赢得了广大家长的认可和社会的广泛赞誉。

  “作为解放区一个特色鲜明的名校、实力雄厚的强校，在区委、区政府建设教育强区、培育优质教育的战略目标引领下，我们坚持改革创新，深化素质教育，着力打造以人文精神为引领的和谐校园、以活力教学为抓手的活力校园、以内涵发展为积淀的特色校园，不断提升学校品牌影响力。”该校校长王丽君说。

  和谐课堂 提高教学质量

  如何建立自主高效、灵动灵活的教学模式，实现师生共赢的“和谐课堂”？该校创造性地提出了“7267课堂教学模式”，即7分钟的检查预习，26分钟的学习、交流、归纳、点拨，7分钟的达标测试。在这种课堂教学模式下，学生充分体验到了学习的过程，增强了自主学习意识，教师也可以根据学生对知识的理解程度，精讲释疑，有的放矢，从而使师生关系不断融洽，教学效率不断提高。

  卓有远见的团结街小学，还是解放区率先实现每位教师一台电脑的学校，并于2015年开始创建学校电子备课平台，实现教学资源共享，利用现代化资源，为“和谐课堂”建设再添羽翼。

  校本课程 促进全面发展

  课程是彰显一所学校特色的重要载体，为学生提供了开拓智慧、开阔视野的有效平台。该校把开发特色校本课程，满足学生的个性化需求，让学生享受到学校生活的快乐作为活力教学的重要途径，发动全体教师，汇集群体智慧，编写了一套图文并茂、文质兼美的校本教材。校本教材中，既有学生们喜欢的儿歌童谣，也有底蕴深厚的国学经典；既弘扬了传统文化，也展现了家乡风貌，能让学生更好地亲近经典、感悟传统、品位家乡。

  该校还开展了运动、艺术、社团、校本等多种课程，让学生的校园生活更加多姿多彩。

  成长联盟 培养活力教师

  青年教师是学校发展的生力军，培养优秀的青年教师队伍是该校不懈的追求。从过去实施的传帮带“青蓝工程”，到现在建立的教师共同成长的“成长联盟”，该校持续不断地为推动学校发展注入不竭动力。

  所谓“成长联盟”，就是教师之间不分年龄、不分年级进行结对子，从而在互勉互励、互研互促中协同发展、共同成长。在联盟的建设上，该校有一套成熟的管理运行机制，从每学期庄严的联盟启动仪式，到学期中形式多样的展示课；从心与心沟通的沙龙研讨，到学期末隆重的总结表彰，都让参与的每位教师受益颇多、感悟颇深。

  团结街小学，有着辉煌的历史，更有美好的未来。在新时代的感召下，团结街小学将继续发扬传统，以德育为本，以学生为先，迈着坚韧的步伐继续前行。