近日，广东省梅县广播电视台报道了当地华侨中学开展的“足球舞”训练：很多学生把足球拿在手上跳舞。这引发众多网友特别是球迷和业内人士的热议，很多人质疑，“足球舞”对提升校园足球水平真的有用吗？在公众看来匪夷所思的“足球舞”，当地有关部门的主管负责人倒是颇为自得，认为“开展这项运动可普及足球知识，并吸引更多青少年喜爱足球运动”。对此，你怎么看？

  【观点1+1】

  @常睿平：校园开展“足球舞”训练，虽然能起到宣传足球知识的效果，但这种方法欠妥。足球是一项竞技运动，需要意志磨炼、团队协作和技巧训练，不是摆“花架子”。

  @张小豆photo：“足球舞”将足球最基本的运动规则破坏了，在我们足球文化本身就不浓厚的当下，对青少年是个极其不好的引导，不仅不会起到科普足球知识的作用，还会误导青少年。

  @舒禾er：“足球舞”短时间内的确能够提高学生对足球知识的了解，但足球的本质是以脚踢球，具有一定的难度和技术要求。“足球舞”更像是一种娱乐，很难说提升足球水平，还可能伤害双手，违背了体育锻炼的目的。

  @小仵的天空1：教育学讲究“边际教育”，就是一项教育活动在实施主要的教育功能时，也常会产生一些相关或边缘的教育效果，而“足球舞”在让学生享受青春热舞带来的愉悦的同时，必然也会让学生对足球运动产生了解和参与的渴望，所以值得在学校推广。

  @怀府侠客：“足球舞”虽然舞不进世界杯，对提高足球水平益处不大，但对提高中学生体质、增进学生对足球的热爱还是颇有益处的，值得提倡。

  @露丝独特：足球是用来踢的，不是用手拿着玩的。“足球舞”念歪了足球进校园的好经，是在搞形式主义。

  @奥特曼小豆豆豆：我觉得挺好看的，不需要想得太复杂，把它当成健身操就行了，课余时间可以增加活动，能达到锻炼身体的目的就行了。

  @益昌人：“足球舞”尽管与足球运动有区别，但通过“足球舞”宣传足球运动还是值得赞赏的。推广体育运动，号召大家热爱足球运动，需要有一定的载体，“足球舞”必定会取得宣传效果，毋庸置疑。

  @蒋珊如此多骄：“足球舞”作为一种课间操并无不可，与真正的足球运动却风马牛不相及。当前加强足球运动的普及，归根结底要靠校园足球做强做大，让孩子们真正去用脚踢球，而不是抱着足球做做操就可以实现。

  @贵贵的蒲公英：“足球舞”虽然好看，但它和足球运动是两回事，所以不要把“足球舞”视为提升足球水平的途径，避免使学生混淆了概念。

  @心雨zyh：“足球舞”可以有，但是不能依赖它提高足球水平，足球水平的提高，还得需要专业的老师来培训。

  【下期话题】

  职场新人的“被忽视”感

  日前，一位大学生在微博上发布了一则名为《关爱实习生，从带TA吃午饭开始》的漫画作品，描述了她作为新入职场的实习生受到周围同事冷遇的经历。连续四天一个人吃午饭，实习老师除了下发任务基本同她无交流，同事们聊偶像八卦的时候也没有叫她一起，职场人情的冷漠使她感到尤其孤独、难过。对这种“被忽视”，很多人在微博下留言表示深有同感，觉得社会职场越来越没有人情味，自己像是一个无名氏，没有人关心和重视。有的网友则表示：其实不必太玻璃心。对此，你怎么看？

  （参与热点话题讨论，请关注《焦作日报》官方微博：@焦作日报）

  本期栏目主持人 本报记者 王建新