本报讯 最近，修武县实验小学的家长们普遍反映，孩子干家务活的积极性高了，动手能力强了。该校校长田海山说，这都得益于该校坚持开展的“快乐家务”活动课程化。

  该校充分利用国旗下讲话、班会，培养鼓励学生积极参与家务劳动；利用家长学校这一平台，加强学校与家长的沟通，让家长与家长交流，疏通家校合作通道；利用劳技课提高学生的劳动能力，精心指导制作泥塑、纸风车、环保风铃、剪纸等作品，提高同学们的参与热情；结合重大节日，开展有益活动，妇女节、母亲节开展“感谢老师”“感恩母亲”活动，重阳节开展“让尊老、爱老、敬老成为一种习惯”主题活动，让同学们在愉快的劳动中接受教育；通过校信通、班级微信群、QQ群等平台，让家长们相互分享孩子做家务的图片和视频；每学期为同学们印制一本“快乐家务”成长手册，由家长签上反馈意见，交班主任在班级会上进行点评；在不同年级中长期开展系红领巾、整理书包、系鞋带、叠衣服、水果拼盘等活动，实现“快乐家务”课程化。 （赵鑫）