本报记者 付凯明

  近日，湖南湘潭市教育局发布“禁机令”，禁止全市中小学生在校内使用智能手机和个人平板电脑。自今年8月教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》以来，该市多所中小学禁止“手机进课堂”，引发了家长们给不给孩子用手机的担忧和争论。

  这个话题引发广大网友热议，我市中学生手机使用情况如何？

  学生：大多数中小学生拥有手机

  连日来，记者走访发现，我市中小学生拥有手机已不是什么稀罕事，大多数小学生有手机，而中学生大都人手一部。在公共场所，中小学生玩手机、打电话的场景屡见不鲜，他们使用的手机大多是智能手机，有的还是品牌高配款，价格不菲。

  “开学后，孩子一直说要买一台手机，我犹豫到底要不要买。”某校初二学生家长卫女士说，“如今，智能手机不光只是通信工具，还具备拍照、上网、社交、游戏功能，这让她非常担忧。”

  “手机攀比”之风也在校园里弥漫。“之前给孩子买的是小米手机，后来孩子说别人都用‘苹果’，为了不让他有自卑心理，我把自己的苹果手机给了他。”网友“非常之星”说。

  老师：手机使用让人担忧

  手机里有各种App软件，部分学生不仅写作业用手机上网搜答案，甚至在考试的时候用手机作弊。更让人担忧的是，黄色短信、暴力游戏、虚假广告等在手机里传播，这让老师们很是担忧。

  “一些学生盲目攀比，认为手机贵的就是好的，还有的崇尚明星羡慕网红，追捧虚荣奢靡的价值观……网络上信息混杂容易冲击孩子的人生观、价值观，造成认知混乱。”焦作师专教师谢顺利在接受记者采访时说。

  他认为，未成年人主观能动性和自我约束力不强，因此，在校期间，学校和老师有责任和义务对学生进行监管和引导，尽量让学生远离手机。

  专家建言：引导学生合理使用手机

  市政协委员、河南理工大学教授刘宇在接受记者采访时说，中小学正是孩子生长发育最快的时间段，也是心理逐渐成熟的关键时期，手机上确实是有很多好软件，但是也存在一些不良信息，学生缺乏这种明辨是非的能力，容易受误导。

  刘宇建议，家校互动引导学生合理使用手机。净化学生成长环境需要多措并举，学校要积极开展各类校园娱乐活动，家长要加强与孩子沟通交流，特别要安排好孩子放学后和节假日生活，坚持绿色上网，及时发现和矫正孩子手机使用不当行为。