近日，哈尔滨市的张女士发现，读初三的女儿用压岁钱购买了一台“写字机器人”帮着写寒假作业。这台“写字机器人”能模仿张女士女儿的笔迹。张女士一怒之下摔碎了“写字机器人”，还骂了女儿一顿。

  出人意料的是，《钱江晚报》微信公众号报道这条新闻后，一些家长并不反感这款“黑科技”。杭州市安吉路实验学校四年级语文老师刘发建说：“家长对‘写字机器人’不反感，本质上是对假期抄写作业量大的不满。”对此，你怎么看？

  【观点1+1】

  @心雨zyh：代替写字“黑科技”，有人反感有人喜；如此治标不治本，作业减负是正理。

  @南宫卿宇：用“写字机器人”代写作业，是一种自欺欺人的行为，学生虽然“写”完了作业，但没有达到预期效果，长此以往，必然会影响学生的学习成绩。

  @贵贵的蒲公英：老师布置作业，是为了帮助学生更好地记住和理解所学的知识，同时也有助于学生练字，如果学生用“写字机器人”代写作业，那么，老师布置课外抄写作业就失去了原本的意义。

  @不知潇湘在何处：正因为学生的抄写作业量太大，所以市场上才会出现“写字机器人”，家长不要一味责备孩子偷懒，更应该与校方沟通一下，想办法把“减负政策”真正落实到位。

  @老吕飞刀：存在即合理，有需求就会有市场，“写字机器人”对于减轻孩子的抄写作业负担很有帮助。更重要的是，校方管理者和老师应该扪心自问：给孩子们布置的抄写作业是否太多了？对于这种现象，主管部门应该大力整改，让孩子的家庭作业从“数量多”向“质量优”方向转变，力求灵活多样、举一反三。

  【下期话题】

  “车厘子自由”

  还没恶补完“绿水鬼”的知识，近日，大家又被流行语“车厘子自由”弄昏了头。原来，“车厘子自由”源于一篇爆款文章《26岁，月薪一万元，吃不起车厘子》。文章把女生财务自由从低到高分为15个阶段，最基本的是“辣条自由”，然后是“奶茶自由”“外卖自由”“咖啡自由”“车厘子自由”“衣服自由”等。对此，有网友认为，“车厘子自由”对于划分财务等级没有任何参考价值，只能说明在消费升级的语境中，很多人的中高端消费需求日趋旺盛。还有人认为，“吃不起车厘子”不过是矫情式哭穷。对此，你怎么看？

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  本期栏目主持人 本报记者 聂 楠