本报讯（记者丁垒）日前，焦作市第二届“名师大讲堂”在焦东路小学举行开班仪式，来自焦作师专历史学院的程峰教授作了题为《漫谈焦作历史文化》的讲座。这标志着2019年焦作市“名师大讲堂”活动正式拉开序幕。

  据了解，为满足教师专业成长差异化需求，促进教师专业水平提升，在去年的基础上，市教育局决定继续组织焦作市“名师大讲堂”教师培训工作。为确保此次活动收到良好效果，市教育局相关部门在课程遴选、培训管理等方面进行了多项创新。

  为进一步扩大我市各级各类名师的示范辐射作用，市教育局师训科前期面向全市进行优秀教师培训课程遴选，初步确定了50门优质课程，并将之公布于自主选课平台，全市教师根据自己的需求在网上进行自主选课。根据参训教师的选课情况，市教育局取消了选报人数低于50人的7门课程，最终确定了43门课程为培训课程，有效解决了“培训的课程教师不需要，需要的课程不培训”的问题。

  在培训管理方面，市教育局探索“互联网+教师培训”的新模式，借助微信平台开发建立“焦作师训”教师培训管理系统，使培训项目规划、培训课程发布、参训人员签到管理、学习反馈、证书发放和学时统计都通过网络进行，特别是实行二维码定时间、定地点签到措施，有效防止参训教师替签、早退现象，确保参训率得到大幅提升。

  据介绍，此次通过个人申报、一线教师选课的方式遴选出的39名授课名师中，我市名师32人，占授课名师总数的80%。从开设的课程看，师德类课程一共26门，占此次“名师大讲堂”所设课程总数的60%，有4200名参训教师选择了此类课程。这也意味着，第二届“名师大讲堂”活动还将进一步引导教师自觉提升自身修养，树立良好形象，妥善处理家校关系，成为学生爱戴、家长放心的“四有”好老师。