编者按 盛夏时节，焦作教育硕果累累，迎来丰收季。7月5日下午，市委副书记、市长徐衣显专程到市教育局调研，看望慰问优秀教育工作者代表，研究教育事业高质量发展举措。座谈会上，市教育局及焦作一中、温县一中等学校负责人分别汇报了各自工作。徐衣显充分肯定了我市教育工作取得的成绩，现场3次提议以热烈的掌声分别为我市今年高考取得的优异成绩点赞、为全市广大老师和学子点赞、为市教育局等部门的教育管理者点赞，并希望大家继续发扬成绩，进一步增强责任感、使命感、荣誉感，在追梦教育路上奋力拼搏，为建设高质量教育强市、办好人民满意教育贡献力量。本报现将座谈会上部分同志的发言摘要刊发，以飨读者。

  拼搏进取 务实重干

  推动教育高质量发展

  焦作市教育局党组书记、局长 蒋永立

  今年年初以来，我市教育系统认真学习贯彻全国、全省教育大会精神，紧紧围绕提高教育质量这一核心，综合施策、狠抓落实，高考成绩再创新高，为推动教育高质量发展打下坚实基础。

  高考冲刺抓得早。年初召开全市高考冲刺动员大会、全市教育工作会议，对高考冲刺和名校突破工作进行详细安排，统一思想、明确目标。同时，深入普通高中学校调研，帮助解决实际困难问题，增强了学校高考冲刺的决心信心。

  高中管理抓得细。制定高考冲刺及名校突破三十条措施，印发《关于进一步加强普通高中管理的意见》，指导学校实施精细化管理。开展“学名校、促提升”活动，狠抓高中质量监测，帮助学校有针对性地改进教育管理、学科教学。

  备考对接抓得准。举行教育名师、专家高考复习备考报告会，开展联合教研、本土名师讲座、原创命题大赛等活动，强化教学指导，做到科学备考。主动与重点高校沟通对接，争取自主招生政策支持，给焦作考生创造更多的升学机会。

  激励保障抓得实。建立寄宿制普通高中教师生活补助制度，设立中国人寿教育奖学金，助力教育质量提升。规范校外培训机构办学秩序，强力制止跨区域违规招生行为，坚决留住优质生源。推进解决普通高中教师、教室不足问题，确保我市高考综合改革顺利启动、全面推进。

  新时代、新起点、新目标，全市教育系统将不忘初心、牢记使命，开拓创新、担当实干，加快建设教育强市，努力办好人民满意的教育，为打造“精致城市、品质焦作”作出新贡献，以优异成绩庆祝新中国成立70周年！

  秉持教育初心 促高质量发展

  焦作市第一中学校长 吴庆杰

  今年高考，焦作一中一本过线人数和过线率再创历史新高。优异的成绩来自于精细化的管理，在教育教学过程中，我们首先抓师生的精气神，提出“提振精气神、坚持抢抓拼”，通过抓精气神凝聚人心、改善校园环境、改变师生精神面貌。高三教师每天下午放学后在教学楼连廊“摆摊设点”，义务辅导学生，一直坚持到6月5日晚上，让全校师生备受感动。抓教学效率。变每周一次的教研，为每天的“一课一研”，发挥集体智慧，坚持“走出去、请进来”拓宽教师视野。抓学生管理。好的成绩是良好习惯的副产品，我们坚持“严起来、跑起来、喊起来”，抓校服着装、抓就餐就寝、抓自习状态，实行量化考核积分。抓服务保障。克服餐位不足困难，实行错时就餐；增加热水供应点，减少排队时间；班主任晚上查寝，保证学生良好睡眠。

  下步工作中，焦作一中将以贯彻落实全国、全省教育大会精神为契机，坚持以教学为中心，持续推动课堂教学、学生管理、服务保障高质量发展，努力实现教育质量再提升，让更多的孩子上更好的学校、收获更美好的人生，不辜负市委、市政府和全市人民的重托。

  有成就感 有本领恐慌

  更有信心决心

  沁阳市第一中学校长 刘高升

  今年焦作的高考成绩又创历史新高，清华、北大等名校上线又有新突破，作为焦作教育战线上的一名老兵，我有强烈的成就感，但也有本领恐慌。今年高考，沁阳一中虽然取得了较好的成绩，但与先进的兄弟学校相比，与领导和群众的期盼还有不小的差距，尤其在“清北工程”的突破上。今后，更需要苦干加巧干，进一步强筋壮骨，争取更上层楼。

  这些年来，焦作高举教育质量发展大旗，推行一年一度的千万元教育质量奖政策，搭建平台，营造氛围，直面问题，解决困难，取得了显著成效。特别是高考成绩连年攀升，令其他地市刮目相看，形成了很好的发展态势，走上了良性循环的道路，可以说焦作的教育工作已经跻身全省“第一方阵”，使焦作人民引以自豪。因此，我们焦作教育战线上的同志们，有信心、有决心推动教育质量再上新台阶，相信明年的高考成绩还会赶超今年。

  不忘初心 牢记使命

  当好学生引路人

  温县第一高级中学校长 朱瑞晨

  2019年，温县一中实现了高考成绩再突破，一本过线人数实现了十年十连跳。

  成绩的取得源自温县一中的精细管理。一中领导班子形成了“只有校长的根在课堂，一中这棵大树才会枝繁叶茂”的共识，牢固树立质量意识，围绕教育质量提高和教学管理，给中层干部定目标、定任务，定期培训和评价，把高考质量与干部工作绩效考核挂钩，与教师共荣辱、同奖惩。

  学校管理的难点在教师，“成绩是逼出来的，管理是盯出来的”。在教师管理上，学校始终坚持文化引领和精神引领，不断激发教师的事业心，引导教师守好哨、站好岗，做到“我的岗位我负责，我的工作请放心”。学校始终本着“尊重数据、敬畏制度、崇尚战功、合理奖惩”的原则，严抓教学细节和过程管理，关注学生状态，实施全面、全员、全程管理，着力培养学生勤奋、认真、毅力、反思的良好习惯，高一抓习惯，高二抓提升，高三抓备考，打好高考组合拳，着力培养德才兼备的优秀学生。

  站在新起点，温县一中全体师生将再接再厉，认真学习贯彻全国、全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，充分发扬新时代温县精神，不负重托，办人民满意教育，力争再创佳绩、再立新功！

  奋力拼搏 再创学校发展新辉煌

  焦作市宇华实验学校校长 王 萍

  近几年来，我校建立了科学完善的培养体系，教育教学质量稳步提升，尤其在尖子生培养方面初见成效，今年我校鲁方裕同学高考全省理科折桂。

  我们主要做了以下几点工作：一是因材施教，培优补弱，抓好“进步率”，确保人人进步。我校关注每一个学生，因材施教，分层教学。对学优生做好励志教育和升学规划，重点关注，课堂多提问，课后多辅导,思想多交流，语言多鼓励，心理多疏导。在教师薪资激励上，抓好“进步率”，确保老师关注全体学生人人进步，从而实现“低进中出、中进优出、优进特出”的目标。二是确立导师制培优模式。在宇华实验学校，每个学生都有自己的导师。我校根据历次考试成绩分析，将学科相对薄弱学生分配给相应学科教师，由该教师作为该生导师，考后导师对学生进行一对一辅导，学生的成绩与导师的考核挂钩。三是推行家校联合共同培养制度。每月由班主任牵头，家长和导师见面，充分交流，争取家长最有力的支持与配合，让家长始终与学校的进度在一条线上。

  虽然我校目前取得了一点成绩，但仍有很多不足、很大改进的空间。下一步，宇华实验学校会再接再厉，创造更优异的教育教学成绩，为焦作市培养更多优秀人才！

  坚持特色办学 追梦名校之路

  焦作市实验小学校长 王思明

  多年来，焦作市实验小学始终坚持“优美教育”办学理念，立德树人、以美育人，改革创新、追求卓越，实现了由老校到名校的华丽蝶变，让百年老校绽放出熠熠光彩。回首名校成长之路，我们突出特色办学、坚持文化强校，致力于让每一个师生都能得到更好的发展。

  校长是学校发展的引领。作为校长要树立“从我做起、向我看齐”的管理理念，发挥示范表率作用，引领党员干部敢为人先、艰苦奋斗，鼓励教师学生相信自己行、才会我能行。坚持把“优美教育”作为发展方向，制定学校发展规划，以优育优、优优与共，以美育美、各美其美，让广大教师成为追梦教育人。

  名师是学校发展的灵魂。所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。可以说，名师是学校内涵发展、优质发展的灵魂。校长想着老师的事儿，老师想着学生的事儿，大家才会想着学校的事儿。近年来，我校60%的教师成为省级、市级名师和骨干教师，5个省市级名师工作室花落我校，培养了一批批有潜力有后劲的优美特质学生。

  创新是学校发展的动力。学校从小变大、由弱变强，一直走在改革创新的路上。从课堂创新、课程创新、活动创新、评价创新，再到减负创新、服务创新、管理创新、文化创新、教育品牌创新，改革创新让学校充满了活力，拥有了持续发展的强大动力。

  教育之路，任重道远。走进新时代，我们将继续扬起“优美教育”之帆，以追求卓越的胸怀、勇于超越的气魄，努力把实验小学办成让党和政府满意、让焦作人民自豪的全国名校！

  （本报记者杨丽娜整理）