第12版:学习实践 上一版3
主题教育要在四个方面下功夫
从党的理想信念看初心和使命
 
   
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主题教育要在四个方面下功夫
□张 毅
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  当前,第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育正在如火如荼地开展。第二批主题教育与第一批相比,总体要求和方法措施是一致的,但也有参加单位和人员范围广、类型多、数量大,同群众的联系更直接,面对的矛盾问题更复杂,群众期待解决的问题更具体等特点。笔者认为,第二批主题教育要在四个方面下功夫。

  要在基层党员的参与性上下功夫。中央明确这次“不忘初心、牢记使命”主题教育以县处级以上领导班子和领导干部为重点。但在第二批参学单位中,基层党组织是重要领域,基层党员是重要的参与者。基层党员分布在社会的各个阶层、各个岗位,与广大群众联系更密切,更能代表党的形象和这次主题教育的成效。因此,第二批主题教育要在基层党员的参与性上下功夫,要突出做实基层党支部学习教育和检视整改工作。要以党支部为单位,以个人自学为主,依托“三会一课”、主题党日、组织生活会等,组织党员原原本本通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等,领悟初心使命,增强党的意识,坚定理想信念。要认真抓好检视整改,组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《准则》《条例》,对照群众提出的意见建议等,查找差距和不足。同时,要创新方式方法,在运用“学习强国”学习平台等已有的党员教育管理载体平台的基础上,针对不同群体党员的实际,采取生动鲜活、喜闻乐见的方式,用好案例教育、微信公众号、微视频等,增强主题教育的吸引力和感染力。

  要在关注民生办实事上下功夫。为民服务解难题是这次主题教育的重要目标任务,人民群众是这次主题教育成效的“裁判员”。人民群众的操心事、烦心事大都需要依靠基层党组织在基层解决,人民群众的获得感、幸福感也需要在身边的民生实事上获得。因此,开展第二批主题教育要在关注民生办实事上下功夫。要坚持问题导向,认真了解群众所思所盼,聚焦群众最关心最直接最现实的利益问题,尤其要从最困难的群体入手,从最突出的问题着眼,通堵点、疏痛点、消盲点,切实解决好与百姓生活息息相关的教育、就业、社保、医疗、住房、环保、社会治安等问题,进一步密切党群干群关系,把主题教育效果体现到增强党性、服务群众、改进作风、推动工作上来,真正让群众来监督和评判主题教育成效,用实实在在解决问题去检验主题教育的成效,切实增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

  要在统筹协调上下功夫。第二批主题教育参与的单位都是基层单位,单位领导除了承担本单位的业务工作和参加自身的主题教育外,还担负着本地、本单位、本系统主题教育的组织领导、指导协调等工作。单位领导要在统筹协调上下功夫,不能顾此失彼,既不能忙于业务工作,疏于自身的主题教育工作,也不能忙于业务工作和自身的主题教育工作,疏于本单位主题教育的组织领导、指导协调工作,要以身作则,先学一步、学深一点,先改起来、改实一点,充分发挥好领导干部的模范带头作用,通过各级干部的层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,带动广大党员积极参与进来,形成上行下效、整体联动的总体效应。

  要在抓好非公有制企业、社会组织党组织及软弱涣散党组织上下功夫。非公企业、社会组织党组织及软弱涣散党组织的党建工作平时不好推进,党建责任不好落实。第二批主题教育要在抓好非公企业、社会组织党组织及软弱涣散党组织上下功夫,全面推进和切实加强非公经济、社会组织党组织及软弱涣散党组织建设,把党要管党、全面从严治党贯穿于非公经济组织和社会组织党建工作中,推动全面从严治党向基层延伸,进而充分发挥党的政治优势和组织优势,坚持把党的活动与生产经营管理有机结合起来,督促“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度落到实处。

 
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