随着太极拳越来越受到人们的喜爱，如何让这个属于世界的武术迅速推广，正成为太极拳教学中的一个课题被人们研究。“千秋武术，崇德真悟扬四海；百年太极，尚礼风华茂八方。武术，锻造中华民族铮铮铁骨，孕育华夏儿女英姿飒爽。太极，传承中华文化不朽智慧，赋予文苑精神底蕴修养。”11月29日，作为我市一家以国际文武综合教学的学校——云台山国际学校，其负责人谢绪勇谈及如何对太极拳教学进行破题时说。

  “在太极拳教学中，最关键的问题主要是两个，第一个是学生的‘出口’，第二个是优秀太极拳师的‘引进’。”谢绪勇说，“整体上看，由于目前太极文化产业链条尚未完全形成，产业发展需要的太极拳方面的人才有限，这在一定程度上制约了人们对太极拳的学习兴趣。

  结合该校目前的教育，谢绪勇说，云台山国际学校实现以太极文化教育为载体，创新体育活动形式，用太极拳代替传统的课间操。培养国内外师生自主打太极拳的习惯，让“健康第一”“每天锻炼1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的思想深入每一位师生心中，真正使每一位国内外学生在校园中健康快乐成长。文武兼修的训练和学习这一蕴含着中国传统文化和哲学的运动，不仅强身健体，也让国内外师生铸就了一股向上的“精气神儿”。

  在对学生“出口”选择方面，云台山国际学校努力扩大太极拳培训市场，国外教学成为云台山国际学校的一大特色，走出国门弘扬中国博大精深的传统文化和太极文化是该校重点工作之一。如今，该校教练多次应邀到国外讲学授拳，学生遍及海内外。据了解，该校每年有来自德国、法国、英国、美国、澳大利亚、瑞士、比利时、挪威、新加坡、印度等58个国家和地区的500余名留学生来此学拳，留学生各个年龄段都有，功底也参差不齐。对此，该校也根据学生个人不同的身体素质而制订相应的训练计划，从而使他们每人都学有所获、学有所成，从开始的不懂到懂再到喜欢循序渐进的去深入了解中国博大精深的传统文化和太极拳养生健身的发展理念。

  “国外教学不仅仅是教太极拳、练太极拳和怎样养生健身，国外学生学完回国后怎样才能把太极文化的价值最大化？怎样才能做到以点到面形成一定的辐射圈让更多的人喜欢太极拳和太极文化？怎样才能和我们国内的太极拳赛事活动结合在一起，让更多的人参与进来，在世界各地形成更广泛的影响力，这才是我们教学推广的重要目标之一，当然这更离不开政府部门的大力支持和各项政策的扶持。”谢绪勇说。

  据了解，云台山国际学校为弘扬太极文化，传承国粹精魂，积极推广普及太极文化，把太极精神引入到学校，将太极文化作为一门校本课程纳入教学计划，培养国内外学生拥有太极精神和文化，让国内外学生拥有坚强而柔韧的意志品质、强健而优美的体魄，实现愉悦身心，提高学习质量。学校坚持以实战促训练，带领国内外学生参加各级各类比赛，取得优异成绩。“学生通过习练太极拳，在各种大小型赛事活动中获得名次和好的成绩，来证明自己的太极拳技艺水平和熟悉太极文化的程度，说到底，就是为自己今后的就业方面提供一定的优势。”他说。

  针对优秀太极拳师“引进”，谢绪勇表示，由于太极拳教育市场尚处于发展阶段，拳师待遇还谈不上优厚，导致一些优秀拳师留不下来。

  对此，他认为，要想为太极拳教学破题，其实只有全力加大太极文化产业的健康发展，整个太极文化产业发展起来了，就会需要大量的太极拳方面的人才，诸如太极拳教练、演艺人员、太极文化影视制作人才、太极文化精品旅游人才等。到那个时候，教学方面就会对优秀太极拳师进行高薪聘请，这样不仅解决了拳师的后顾之忧，也将促进太极拳教学市场的健康发展。