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深山小学乐声飞扬
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深山小学乐声飞扬
本报记者 王 言 本报通讯员 岳 静
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  音乐为山村小学带来了生机,更为每个学生带来了快乐。
  孩子们认真排练表演队形。
  在舒适的环境里,学生在练习吹陶笛。
  老师纠正学生演奏葫芦丝的动作。
  师生共同展示曾经获得的荣誉。
  老师在为学生讲授乐理知识。
  (本栏照片均为本报记者吉亚南摄)
 
   

  1月7日9时,一场大雪如约而至,修武县西村乡西村完全小学瞬间披上了银装,从学校的音乐教室里传出清脆的陶笛声,陶笛社团的孩子们正在进行寒假前的最后一次排练,雪花飞舞,曲声悠扬,令人陶醉。

  “这首《送给妈妈的一首歌》是我们学校陶笛社团的拿手曲目,在去年全县汇报演出时获得了好评,我们山里孩子也能登上大舞台了!”该校校长李锦云满脸骄傲地介绍。

  西村完全小学位于修武县北部山区,全校共有6个班级160名学生。自2018年创建音乐特色学校以来,该校坚持让音乐进课堂,邀请专业音乐老师,组建了陶笛社团、竹韵葫芦丝社团和阳光合唱团三个音乐社团,每周二、周四开设器乐课,目前学生参与率达89%,展演节目多次获得“焦作市艺术节优秀节目”“县体育艺术节优秀节目”等奖项。

  “叮铃铃……”下课铃响起,上一秒钟还沉浸在乐曲声中的孩子们瞬间换了模样,装好乐器,三三两两蹦跳着奔向雪中。今年12岁的侯家莹有一副好嗓子,除了参加阳光合唱团外,她从二年级开始还学习了葫芦丝,如今已经会吹好几首曲子了。“现在放学回家,写完作业我都会拿出葫芦丝吹一会儿,还会教我弟弟吹呢!”侯家莹自豪地说。

  “培养一个高雅的爱好,可以让学生终身受益。”李锦云介绍,山区孩子们缺乏专业的艺术培养机会,自创建音乐特色学校两年多来,孩子们的变化让人欣慰,从过去学习没耐心,到现在注意力更集中、效率更高了,学习成绩不仅没降低还有所提升。从过去回家就抱着手机、电视看,到现在有些孩子在放学回家的路上都会拿出乐器吹上一曲,乐在其中。

  音乐浸润着孩子的心灵,播撒下美育的种子。修武县将创建音乐特色学校工作纳入党建家长“暖心工程”,目前全县9所创建学校共9013名学生参加了各类音乐活动,3544名学生学习乐器20种;全县共成立班级合唱队159支、年级合唱队30支、校级合唱队9支,组建音乐社团43个。

 
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