第06版:教育 上一版3  4下一版
市教育局积极行动确保防疫教学两不误
多举措做好开学准备工作
义务教育和普通高中
教育阶段资助政策
武陟一中举行线上升国旗仪式
今年我市学生资助工作有重大调整
开展系列主题德育活动
病房里的直播课
组织志愿者为学生配送新教材
 
   
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停课不停教 停课不停学
市教育局积极行动确保防疫教学两不误

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  本报讯(记者丁垒)新冠肺炎疫情发生以来,市教育局在全力抓好疫情防控工作的同时,先后印发《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的通知》《关于进一步做好延期开学期间“停课不停教、停课不停学”工作的通知》等文件,并采取多项措施,指导各级各类学校做好“停课不停教、停课不停学”工作,实现防疫教学两不误。

  坚持四项原则,防疫教学并重。坚持健康安全原则,要求全市各级教育部门、各学校坚持把做好疫情防控工作放在首位,坚决阻止新冠病毒进入校园,切实维护广大师生健康安全;坚持五育并举原则,要求各学校开展线上教学时注重德育教育,引导学生在家学习期间注重家庭劳动和体育锻炼,促进学生全面健康发展;坚持属地管理原则,组织各地教育部门根据本地条件加强线上教学工作管理;坚持一校一案的原则,要求各学校根据校情、学情和当前形势,以学生健康安全为主体,合理编排课程,控制教学进度,加强家校联络,让学生在家学习期间有更多的获得感和幸福感。

  明确教学标准,精心组织实施。要求各学校进一步完善网上教学活动实施方案,明确教学标准,各类教学教育资源除优先保障高三、初三年级网上教学需求外,以县(市)区统筹安排网络课程,至少提前3天将相关课表发放到属地学校;鼓励各学校充分优化网络教学形式,加强网络教研制度建设和网络教研活动,不断提高网络教研成效;要求各学校安排教师加强课后辅导,对学生作业中存在的共性问题,采取录制短视频或者线上同步视频、音频等方式予以解决,对个性问题及时给出解答。

  提出硬性要求,确保减负提质。市教育局出台文件,提出了网络教学减负提质的一系列硬性要求:各学校应优中选优、确定1个至2个网络直播平台,统一推荐给教师使用,避免教师使用多种直播平台,增加学生学习负担;未经学校统一研究确定,教师不得随意向家长推荐网络学习平台(包括软件、APP等);严格控制学生网络学习时间,各学校和教师要统筹做好各科学习资源用量用时工作,避免学生网上学习时间过长;严禁校外培训机构在疫情防控期间开展任何形式的线下培训,不得举办任何形式的聚集性培训活动;严格控制作业总量,严禁超范围、超标准、超时长布置学习任务和家庭作业;不得强行要求学生每天上网打卡、上传学习视频等。

  强化管理督导,推进网上教学。要求各学校切实做好教学服务工作,在保障安全健康的前提下,组织学校防疫人员尽快将教材发到学生手中;要求各级教育行政部门督导组,在对学校开展疫情防控督导的同时,围绕提质减负的要求,开展“停课不停教、停课不停学”督导检查;要求各学校成立线上教学检查组,通过网上定期听课、网上考勤等方式,强化监管,了解师生教与学的具体情况,及时发现问题,及时会诊会商,及时研究线上教育教学实施过程中的新办法、新手段。

  同时,市教育局还要求各学校根据开学标准精心做好开学准备工作。正式开学恢复课堂教学后,各学校要精准分析学情,认真对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行评估,有针对性地制订教学计划和辅导计划;对学生已经在网上学习过的课程,有重点地开展串讲和复习,确保学生较好掌握已学知识内容后,再进行新的课程教学,确保起点相同、教学相长。

 
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