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3上一篇  下一篇4 2011年7月26日 放大 缩小 默认        
在继承中创新 在竞争中共进
演马庄矿“师带徒”助推青工快速成才

 
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  本报讯(通讯员李高腾)焦煤集团演马庄矿打破以往“一位师傅带一个徒弟”、“一位师傅传授一门技术”的单一模式,创新实施“一师多徒”、“多师多徒”和“多师一徒”的新模式,以岗位培训为主要载体,以绝技绝活传授为特色内容,以师傅对徒弟操作能力上的传帮带为主要目标,以跟踪考核的奖惩机制为保证手段,有力地促进了青工自身素质的全面提升。

  该矿以提高青工岗位技能水平为着力点,选拔一些业务精、素养高的技术骨干担任师傅,以岗位为教学场所,采用灵活多样的教学方式,提高青工自身的业务技能与理论素养。鼓励老技术工人把精湛的技术及时地传送给吸收能力强的青年技工,使一些“绝技”能得以继承和发扬,为青年职工学技术、钻技术、争一流创造良好的环境。该矿通过及时制订和完善“师带徒”活动实施方案,实行师徒结对子目标管理,以岗位培训为核心,健全了一套科学合理的日常管理和考核评价机制,为活动的开展提供了保证。本着“缺什么补什么”的原则,师傅压担子,徒弟放手干,注重因势利导,鼓励大胆创新,充分发挥大家的积极性、主动性和创造性,把学到的知识与技能运用到工作中去,形成了一种同行业师徒之间的竞争态势。

  严格考核,适时激励,是该矿“师带徒”活动开展的活力所在。在此项活动中,该矿在考核中采取了“三个结合”,即阶段性考核与合同期满考核相结合,业务考核与思想品德素质考核相结合,考核徒弟与考核师傅相结合。建立活动考核档案,作到跟踪管理,定期检查,及时反馈,责任到人,考核到位。师傅每月享受200元的师傅津贴,徒弟的考核成绩可作为师傅评先、晋级及聘任技师的条件;学徒期满后,徒弟一次性通过考核,由矿上进行奖励,激发了师傅授艺和徒弟积极学习的积极性和主动性。

 
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