本报记者 金桂香

  本报通讯员 王小明

  2010年中招，许衡中学有633名学生参加了中招考试，数学学科及格率、优秀率、平均分三项指标都是全市第一，平均分91.1分，比第二名学校高8.7分，比全市平均分高30分。这一成绩的取得，离不开那一群朝气蓬勃的数学教师，更离不开数学教研组组长付艳青。

  2007年9月，刚接这一届学生时，付艳青被任命为数学教研组组长。当时数学组一共有7名教师，其中有5名教师都是大学刚毕业，没有任何教学经验。付艳青说，要给年轻教师成长的空间和展示的舞台，建议这5位年轻教师和其他教师一样承担同样的工作量。

  有一次，付艳青所教班级在学校月考中成绩落后于学科组的几位青年人。看到这样的结果，她有些坐不住了，感觉很惭愧。许衡中学校长张璧宏笑着对她说：“这种情况很好呀，你应该高兴才对。你是咱们学校公认的优秀数学教师，学科组年轻人的考试成绩超过了你，说明你领导得好，应该表扬你。现在你的主要任务就是把学科组的年轻人带好，把整个年级的数学成绩提上去。”

  为了让青年教师迅速提高能力，付艳青充分利用每周一下午的第三节集中备课时间，带领全组人员讨论本周的教学内容，共同钻研教材、研究学生、商讨教法。每当付艳青上课时，6位年轻教师总是齐刷刷地坐在教室后边，认真记录；下课了，他们总爱围在她身边谈学生、说教研。课前商量方案，课后探讨得失，他们就这样一坚持就是3年。3年的时间里，她培养了让她感动和惊喜的年轻人：和芳芳获得了全国数学优质课比赛三等奖；冯国瑾、杨骞均获得焦作市数学优质课比赛一等奖；刘振、冯国瑾、和芳芳、杨骞还获得中站区教苑新星一等奖等多个奖项。

  付艳青教学经验丰富，从教22年来，一直担任数学教学和班主任工作，并长期担任教研组长，先后荣获首届焦作市十佳班主任、焦作市骨干教师称号，所带的班级曾荣获河南省文明班集体称号。好多人这时会满足现状，想退居二线。可付艳青却有着一颗年轻上进的心，从来没有停止过前进的步伐。每每问起，她总是热情地说：“是那些年轻人撵得我不得不学习呀！”