有两星期没见女儿和好朋友小陈在一起玩了，我问女儿怎么这段时间没看见小陈。女儿气哼哼地说：“我不和她玩了，这段时间，她在班里总提我意见！”

  我见状忙问女儿这是怎么回事。女儿犹豫再三，终于说出了原因，原来班里开展迎“六一”活动，女儿和小陈都是积极分子，两人在节目的安排上意见不一，结果两人把“工作”中的矛盾上升到个人感情上来了。

  我劝女儿要多听听小陈的意见。女儿反驳道：“我才不管那么多呢！你没听说过‘走自己的路，让别人去说吧’这句话吗？”

  “走自己的路，让别人去说吧”，多么熟悉的话呀！想当初自己年轻气盛，曾无数次说过这样的话，今天从女儿的嘴里说出来，我一时真的不知该说什么好。

  经过一番深思熟虑，第三天我决定找女儿好好谈一谈。我开门见山问女儿道：“鑫鑫，关于路的名言有许多，你最熟悉的是哪一个？”

  “世上本没有路，走的人多了便成了路。”女儿答道。

  我说：“路既然是大家走出来的，路肯定不是属于某个人的，而是属于大家的，对不对？”

  女儿说：“对呀！”

  我接着又问道：“路既然是大家的路，那么你在走自己的路的同时，是不是也在走着别人的路呢？”

  女儿说：“是呀！”

  我继续问道：“当你来到三岔路口，不知道哪条路才能到达目的地时，最好的办法是自己每一条路都去走走试试呀？还是去问问路上的知情人？”

  女儿一听笑了，说：“谁傻了去一条条试试，问一问路边的知情人不就得了吗？”说到这里女儿想了想，看着我问道，“爸爸，你今天是怎么了？怎么老问这么低级的问题呢？”

  一听女儿的反问，我立马结合自己的人生经历开始了即兴演说：“同一条路，不同的人走，会有不同的经历和感受。比如说，一个人走到一个小坡前他疲惫了，他就会认为这条路陡峭难行；那个人走到这里，不小心被瓦片绊了一跤，他就会认为这条路充满了险恶。人都是有思想的，这些走路的人，如果他是位学者，他就会去研究路难行的原因；如果他是位作家，他就会去用精彩的文字记录下摔跤时的场景；抑或他只是位平民百姓，他也会口口相传自己在路上的经历。所以说，对于一条路，一个人的认识永远是浅薄的，不全面的，只有把大家对这条路的经验和体会综合起来，我们才能对这条路有一个准确的认识。这样，在走路前，我们就不妨先打听打听路的状况，筹划筹划自己如何走才能少受磨难；走路中，不妨经常问问道，看自己走错了没有，及时调整好前进的方向。只有这样子做了，我们才能在三岔路口时不走弯路；才能在暴风雨来临时知道在哪儿能避险；才能在路上少花代价，及早赶到终点，你说对不对？”

  听着我的长篇大论，女儿想了想，说：“爸爸，我知道你的用意了，说到底还不是我和小陈闹矛盾的事吗？从今往后，我听你的，干啥事多听听别人的意见不就行了吗？”

  听着女儿的表白，我说：“‘走自己的路，听别人的话’没错，但最后的主意还得靠自己拿，路还得靠自己走，爸爸希望你多汲取别人的经验，走好自己的路！”